自然界中，凡是有         的物體都叫生物。生物具有一些基本特征，這些生物特征包括：       、 生長 、       和       等。

稻田中蝗蟲是影響水稻生活的       因素，而水分、陽光則屬于     因素

生物多樣性包括物種多樣性、       多樣性和        多樣性。

下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞比較圖，請據(jù)圖回答：

（1）．除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和            的基本單位是          。

（2）圖中植物細(xì)胞是       （填“甲”或“乙”），   你的判斷依據(jù)是它有          （任寫一個）。

（3）比較植物細(xì)胞和動物細(xì)胞，我們會發(fā)現(xiàn)，它們都具有[ 2  ]       、[     ]          、[ 6 ]     三個基本結(jié)構(gòu)，而且功能基本相同。

（4）圖中結(jié)構(gòu)[    ]       儲存有與遺傳變異有關(guān)的物質(zhì)。

（5）對植物細(xì)胞起到支持保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)[  1  ]       。

以下是制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的圖示，請分析回答：

（1）切取洋蔥鱗片葉時常有刺激物噴出，這些刺激物來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的          ；視野中細(xì)胞內(nèi)近似球形的結(jié)構(gòu)是        。

（2）圖一中，制作臨時裝片正確的操作順序是：[     ]→[  ④  ]→[    ]→[     ]；圖中③往載玻片上滴的液體是            ；為細(xì)胞染色時用的染劑是           。

（3）視野中的物象要由圖二中的甲轉(zhuǎn)換為乙，可轉(zhuǎn)動         ，換用         （填“低倍”或“高倍”） 物鏡觀察；觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，當(dāng)轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本時，污點(diǎn)都不動，那么污點(diǎn)存在于           上。

在“探究溫度對霉菌生活的影響”活動中，某小組同學(xué)們按照如下方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出了結(jié)論。

（1）你                      (同意、不同意)該小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)，因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的變量是               （唯一、多個）

（2）如果你不同意該實(shí)驗(yàn)方案，請寫出你的方案和預(yù)期。

① 環(huán)境條件的設(shè)計(jì)：甲組陰暗、潮濕、       （溫暖、低溫），乙組  陰暗、潮濕、溫暖處

②實(shí)驗(yàn)材料的選擇：甲組一塊              ，乙組     一塊面包      

③ 實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期：甲組             ，乙組            （發(fā)霉、不發(fā)霉）

（3）根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是         對霉菌的生活有影響。

小明使用顯微鏡來觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片，請根據(jù)圖回答問題：

(1)一臺顯微鏡中，能將標(biāo)本放大的部件有兩個 分別是[     ]目鏡和[     ]物鏡，若小明選 擇的目鏡為10×，物鏡為40×，則他所看到的物像被放大了         倍。

(2)顯微鏡能調(diào)節(jié)焦距（調(diào)節(jié)鏡筒的升降）的部件是[      ]粗準(zhǔn)焦螺旋和[     ]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

(3)[ ④ ]是           ，它是放置玻片標(biāo)本的地方；[ ⑦ ]是          ，它可讓我們收集光線。

(4)在觀察時，小明發(fā)現(xiàn)在視野的左下方有一個很好的細(xì)胞物像，想把它移到視野中央，則他應(yīng)該向        方向移動裝片。

小明在室外玩耍時，發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下，小明不禁感到 奇怪：鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的方呢？后經(jīng)過長期觀察，小明推測：鼠婦怕光。他捉了10只鼠婦做了以下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的推測是否正確：

①用硬紙板制成一個長方形的紙盒（上方?jīng)]有蓋），將紙盒分成長度相等的兩部分，一

部分用黑紙包好形成一個黑暗的環(huán)境，另一部分不做處理。

②將捉來的10只鼠婦放入紙盒中央，10分鐘后觀察鼠婦的動向：是移到黑暗的一端的

鼠婦多，還是移到亮處的鼠婦多？請分析回答下列問題：

（1）小明提出的問題是：                                             ？

（2）該實(shí)驗(yàn)中，要控制的變量是            。小明把紙盒一端做成黑暗環(huán)境，另一端不做處理的目的是起            作用；除此之外，其他條件應(yīng)設(shè)置          

（填“相同”或“不相同”）。

（3）實(shí)驗(yàn)時不能只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槿绻�那樣的話，探究過程中            。

（4）實(shí)驗(yàn)完成后，應(yīng)如何處理鼠婦？                            。

以下是生物的選項(xiàng)是（      ）

A．珊瑚         B．機(jī)器人     C．紫菜         D．鐘乳石

下列選項(xiàng)中不正確的是(   )

A．生物都能對外界刺激作出反應(yīng)

B．生物都能生長和繁殖

C．生物都能進(jìn)行呼吸

D．生物都能進(jìn)行光合作用