科目: 來源:2015屆山東滕州大塢中學(xué)初二上期期末模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖中所示a.b.c依次為………………………………………………………(? )
A.染色體、基因、DNA B.染色體、DNA.蛋白質(zhì)
C.DNA.基因、蛋白質(zhì) D.染色體、DNA.性狀
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科目: 來源:2015屆山東滕州大塢中學(xué)初二上期期末模擬生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是桃花的結(jié)構(gòu)以及傳粉過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)傳粉后花粉萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管,花粉管穿過花柱進(jìn)入子房到達(dá)子房中的胚珠,釋放出兩個(gè)精細(xì)胞,其中一個(gè)精細(xì)胞與【7】卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵。受精后,花的其他部位凋謝,子房繼續(xù)發(fā)育成__________。(填器官名稱)
(2)子房繼續(xù)發(fā)育成桃子的過程中要不斷地吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),其中所需要的水和無機(jī)鹽是由根尖的__________ 區(qū)從土壤中吸收并通過????? 管運(yùn)輸上來的,所需要的有機(jī)物是植物進(jìn)行______作用制造的。
(3)請(qǐng)用一個(gè)文字表達(dá)式表達(dá)出植物制造有機(jī)物的過程______
(4)已知控制桃樹紅色花的基因?yàn)?/span>R,控制白色花的基因是r,現(xiàn)在該桃樹花色的基因組成為Rr,這棵桃樹開______花,花色在遺傳學(xué)上稱為性狀,紅花與白花在遺傳學(xué)上稱為__________________
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科目: 來源:2015屆山東滕州大塢中學(xué)初二上期期末模擬生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能單位是神經(jīng)元,圖中E部分是由神經(jīng)元結(jié)構(gòu)中的_______聚集而成(稱為灰質(zhì))。
(2)請(qǐng)用圖中字母寫出“縮手反射”活動(dòng)的反射途徑(用箭頭→和序號(hào)表示)___________
(3)完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧,完成反射的反射弧必須完整,在(2)反射弧中當(dāng)__________(填序號(hào))部分受損時(shí),將會(huì)出現(xiàn)能運(yùn)動(dòng)而無感覺的現(xiàn)象。
(4)圖中的H、I代表大腦的兩個(gè)半球,G、F代表脊髓的上行和下行傳導(dǎo)束。當(dāng)某人的手不小心碰到燒紅的鐵塊時(shí),是先縮回手,后才感覺到疼痛,這說明脊髓同時(shí)具有________________________2個(gè)功能。
(5)人在a:吃梅、b:看梅、c:談梅時(shí)都能分泌唾液,其中不需要大腦皮層參與就能完成的反射活動(dòng)是___________(填a或b或c),該反射屬于__________(填“條件反射或非條件反射”)
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科目: 來源:2015屆山東滕州大塢中學(xué)初二上期期末模擬生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)女性主要生殖器官是[?? ]??????????? ,其功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素。(1分)
(2)當(dāng)精子到達(dá)[ 3 ]??????????? 后,一旦遇到卵細(xì)胞,就會(huì)在此處與卵細(xì)胞結(jié)合成??????????? 。
(3)圖中的[ ④ ]是早期胚胎,它最終會(huì)在[ ⑤ ]???????? 內(nèi)“安家落戶”,并在此經(jīng)過大約280天的發(fā)育,形成成熟的胎兒;在此發(fā)育過程中,胎兒生長(zhǎng)發(fā)育所需的養(yǎng)料和氧氣會(huì)通過母體的????????? 和????????? 獲得。因此母親身體負(fù)擔(dān)明顯加重,所以每個(gè)人都應(yīng)該孝敬母親。
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科目: 來源:2015屆山東滕州大塢中學(xué)初二上期期末模擬生物卷(解析版) 題型:綜合題
小明的早餐食譜是:牛奶一杯、雞蛋一個(gè)、面包一塊。下圖是小明體內(nèi)呼吸、水華、吸收、運(yùn)輸、排泄有關(guān)的部分器官示意圖。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題。
(1)牛奶和雞蛋中都含有豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)最終被分解成???????????????? 才被人體吸收。該物質(zhì)進(jìn)入血液循環(huán)后流經(jīng)以及各腔的先后順序是???????????? (用圖中字母和箭頭表示)。
(2)正常人的血糖濃度能夠保持相對(duì)的恒定。面包中含有較高的糖類,正常人飯后血糖濃度會(huì)顯著升高,但很快又會(huì)降至正常水平,這主要是靠???????????????????? (激素)的調(diào)節(jié)。
(3)①和②示呼吸過程中的哪一環(huán)節(jié)???????????????????????? ;通過呼吸,氧氣進(jìn)入血液,并被運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞的??????????????? 參與呼吸作用,為人體的生命活動(dòng)提供能量。
(4)血液流經(jīng)丁器官形成尿液,必須經(jīng)過?????????????? 和??????????????? 兩個(gè)生理過程。
(5)青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期,為了滿足身體每天對(duì)能量和各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要,營(yíng)養(yǎng)必須合理。小明同學(xué)的早餐搭配合理嗎???????????? 。什么樣的飲食才算是合理的飲食?
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科目: 來源:2015屆山東滕州大塢中學(xué)初二上期期末模擬生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖,其中A.B.C代表三種不同的物質(zhì),①、②表示兩個(gè)生理過程.請(qǐng)回答:(12分)
(1)消化道中進(jìn)行①和②??????? 的主要器官是????????? .
(2)在觀察活體材料時(shí),發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過,那么,該血管應(yīng)該是?????????? 血管.
(3)在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后,肺泡外毛細(xì)血管血液顏色發(fā)生的變化是 ???????????????????? .物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞后的作用是???????????? .
(4)除A外,人體新陳代謝還會(huì)產(chǎn)生許多其他廢物,它們隨血液流經(jīng)腎單位時(shí),經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的??????? 作用和腎小管的???????? 作用形成尿液,排出體外.
(5)若C為葡萄糖,食物是淀粉時(shí)①過程需要的消化液是????????????? ,某人空腹時(shí)的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍,最可能的原因是他體內(nèi)的??????????? 分泌不足.
(6)血液循環(huán)系統(tǒng)的動(dòng)力器官是心臟,心臟內(nèi)心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間有瓣膜,其作用是????????????? ,血液流經(jīng)手臂肌肉后,最先流入心臟的??????? .
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科目: 來源:2015屆山東滕州大塢中學(xué)初二上期期末模擬生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示人體的部分生理活動(dòng), 其中①~⑤代表某些生理過程, a~d代表某類物質(zhì)或氣體。下表為正常情況下人體的血漿、原尿和尿液的主要成分及相對(duì)含量比較。請(qǐng)據(jù)此分析回答:
(1)淀粉被徹底消化后的產(chǎn)物[a]叫做???????? ,發(fā)生過程[①]的主要場(chǎng)所是??????? 。
(2)過程[②]表示肺泡與血液之間的氣體交換 ,氣體[c]為???????? ,人體吸入該氣體時(shí)膈肌處于???????? 狀態(tài)。
(3)[a]最終被運(yùn)送到組織細(xì)胞,在[c]的參與下被氧化分解并釋放出能量。該過程主要是在細(xì)胞中的????????? 完成的。
(4)分析上表數(shù)據(jù)可知,由[A]形成[B]時(shí)發(fā)生的生理過程可用圖中[?? ]???????? 表示。
(5)某腎炎患者體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)[d]中含有葡萄糖,其病變部位可能是腎單位中的???????? 。
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科目: 來源:2015屆山東滕州大塢中學(xué)初二上期期末模擬生物卷(解析版) 題型:綜合題
人與人之間在高矮、胖瘦、單雙眼皮等性狀上存在差異。某生物興趣小組的同學(xué)開展研究性學(xué)習(xí),在社區(qū)內(nèi)對(duì)居民眼皮的性狀進(jìn)行了調(diào)查,其結(jié)果如表所示。
組別 | 婚配方式 | 被調(diào)查家庭數(shù) | 子女 | |
單眼皮 | 雙眼皮 | |||
第一組 | 單眼皮×單眼皮 | 48 | 58 | 0 |
第二組 | 雙眼皮×雙眼皮 | 85 | 24 | 70 |
第三組 | 雙眼皮×單眼皮 | 162 | 54 | 126 |
請(qǐng)分析回答:(每空1分,共10分)
(1)人類的雙眼皮和單眼皮是一對(duì)________________,此性狀由__________控制。
(2)在被調(diào)查的家庭中,父母為雙眼皮,而女兒為單眼皮,此現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為________,父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,此現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_______________。
(3)根據(jù)第__________組的數(shù)據(jù),你判斷眼皮的顯性性狀是_____________________。
(4)如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示。在第②組別中,某一家庭生了一個(gè)單眼皮的孩子,則雙親的基因組成是_________,若他們?cè)偕粋(gè)孩子,表現(xiàn)為單眼皮的可能性是_________。
(5)假如第①組別某一家庭的母親,通過手術(shù)變成雙眼皮,她的雙眼皮性狀_________(填“能”或“不能”)遺傳給后代,其原因是她體內(nèi)的________________沒有發(fā)生改變。
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科目: 來源:2015屆山東滕州大塢中學(xué)初二上期期末模擬生物卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)遺傳和變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象,根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答問題
(1)將兩株抗倒伏小麥做親代進(jìn)行雜交,收集種子種下去,觀察小麥植株的狀況并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),將結(jié)果繪成柱狀圖如下:
①.小麥的抗倒伏和倒伏在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)?????????? 。
②.根據(jù)圖中信息可知,???????? 性狀為顯性性狀。
③.顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,寫出親代的基因組成???????????? 。
④.讓子代的倒伏植株進(jìn)行雜交,推測(cè)后代出現(xiàn)抗倒伏植株的幾率有多少?????????? 。
(2)將同一麥穗的顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組:
①.在25℃左右下分別播種,甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤中,乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤中,這兩組種子的發(fā)芽狀況是(????????????? ????????????? )?
A. 甲組種子先萌發(fā)??????? ????????????? B. 乙組種子先萌發(fā)
C. 甲、乙兩組同時(shí)萌發(fā)?????? D. 乙組種子不萌發(fā)
②植株生長(zhǎng)后發(fā)現(xiàn),乙組的產(chǎn)量明顯低于甲組的產(chǎn)量,這種性狀的差異是由??????????? 引起的,屬于?????????????? 變異。
科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),培育出抗蟲的小麥品種,抗蟲這種性狀能夠遺傳嗎????????? 。說出你的理由:?????????????????????????????? 。
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科目: 來源:2015屆山東滕州大塢中學(xué)初二上期期末模擬生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)的活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答有關(guān)問題:
(1)正常情況下,D.e、f三種成分不含a的是 ,e進(jìn)入血液的生理過程為 ?????????????????????????????????????? 。
(2)在同一時(shí)刻測(cè)定某器官動(dòng)脈和靜脈血液內(nèi)A.B.c三種物質(zhì)的含量,其相對(duì)數(shù)值如圖乙所示,該器官是 。
(3)有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊里服用,以避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激,從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點(diǎn)來看,其原因是 ??????????? 。
(4)以上活動(dòng)之所以能順利的進(jìn)行主要是通過 ????? 的調(diào)控作用來實(shí)現(xiàn)的。
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