下圖是某植物受精作用示意圖，據(jù)圖回答問題：（8分）

(1)花的雌蕊由柱頭、花柱和[2]___________構成。

(2)花粉落到柱頭上，在黏液的刺激下會萌發(fā)出[1]______，并逐漸伸長進入[3]_______。末端破裂后能釋放2個精子。其中1個精子與[4]_______融合形成受精卵，另一個精子與[5]_________融合，形成受精極核。這種受精方式是綠色開花植物特有的，叫__________。

(3)受精后整個[2]發(fā)育成_________，里面的[3]發(fā)育成_________。

如圖是研究植物散失水分的四個實驗裝置，將A、B、C、D實驗裝置在陽光下照射2小時．請分析回答：(4分)

（1）A、B兩個裝置中，能證明塑料袋壁上的水珠是由植物體散失的是 ____裝置。（填字母）

（2）C、D兩個裝置中，塑料袋壁上的水珠較多的是_____裝置。（填字母）

（3）通過C和D的實驗，可以得出結論： ______是植物蒸騰作用的主要器官。植物通過蒸騰作用可以散失大量水分，因此大面積植樹造林能夠 _______（填“提高”或“降低”）大氣濕度。

某興趣小組同學設計了如圖所示的“探究豌豆種子萌發(fā)所需的外界條件”的實驗（種子萌發(fā)的內部條件已具備）。(8分)

（1）該實驗中能夠萌發(fā)的是種子______。（填字母）

（2）設置A、B對照，是為了探究________是種子萌發(fā)的外界條件；設置B、C對照，是為了探究________是種子萌發(fā)的外界條件；設置B、E對照，是為了探究________是種子萌發(fā)的外界條件。

（3）若要探究光照對種子萌發(fā)的影響，可以完成下列實驗。

將一組種子置于__________環(huán)境中，另一組置于黑暗環(huán)境中，在其他條件均合適、一致的情況下培養(yǎng)一段時間。

結果：如果兩組裝置中種子萌發(fā)的結果基本相同，說明光照對種子的萌發(fā)_______影響。（有、無）

（4）種子中，最重要的結構是_____，它是新植物體的幼體。種子萌發(fā)時，首先萌發(fā)的是______，可以發(fā)育成植物體的根。

PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一，主要成因來自于化石燃料的燃燒。低碳生活可以減少化石燃料的燃燒，減少PM2.5的釋放。作為中學生，你能為低碳生活做些什么呢？

為滿足身體和心理正常生長發(fā)育的需要，青春期應養(yǎng)成良好的生活習慣。身處青春期的你，覺得需要培養(yǎng)哪些良好的生活習慣呢？

蝗蟲與家蠶個體發(fā)育比較，蝗蟲生活史中不具有的時期是?????????????? （???????? ）

A.受精卵???????? B.幼蟲????????? C.蛹????????? D.成蟲

下圖是植物嫁接的示意圖，對該圖描述正確的是?????????????????????? （???????? ）

A．①是砧木、②是接穗，屬于有性生殖

B．①是砧木、②是接穗，屬于無性生殖

C．①是接穗、②是砧木，屬于有性生殖

D．①是接穗、②是砧木，屬于無性生殖

在陰天或傍晚進行移植，并去掉部分枝葉，是為了???????????????????? （???????? ）

A．降低光合作用????????????????? B．降低蒸騰作用

C．減少水分吸收????????????????? D．增加水分吸收

“十月懷胎，一朝分娩”，在從受精卵到胎兒呱呱墜地前的整個過程中，人的生長發(fā)育所需各種營養(yǎng)物質從下列哪項中獲取？?????????????????????????????????? （???????? ）

①卵黃? ②臍帶?? ③母體?? ④胎盤

A.①③??? ?? B．②③??? ?? ? C． ①②??? ?? D． ①④

下列能夠正確表示蛙的發(fā)育過程的是???????????????????????????????? （???????? ）

A．卵細胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙

B．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙

C．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

D．卵細胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙