動物生活在一定的環(huán)境中，不同的環(huán)境中的動物具有不同的運(yùn)動方式，其中，陸地上動物的主要運(yùn)動方式是：________、________、________ 和跳躍．

如圖是人體血液循環(huán)模式圖，請分析回答：
（1）人體從外界吸入的氧與體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳在[________]________（[]內(nèi)填圖中結(jié)構(gòu)代碼，其后填相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱）處進(jìn)行交換，由此血液的性質(zhì)發(fā)生了變化，即________．
（2）血液能在人體血管中循環(huán)，主要是因?yàn)闃?gòu)成心臟的肌肉發(fā)達(dá)，能夠________，將血液泵至全身．
（3）若某人患急性肺炎，需上肢靜脈點(diǎn)滴藥液．試寫出藥液從其上肢靜脈到達(dá)肺部經(jīng)過的路徑：________（用圖中序號和箭頭表示）．
（4）研究證明：血管[13]中的血糖含量在飯后會出現(xiàn)如圖AB段曲線的變化，原因是________；但一段時(shí)間后，血糖含量會如圖中CD段曲線所示，原因是________．

________產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，________產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素．

某同學(xué)因食用了發(fā)芽的馬鈴薯而出現(xiàn)了中毒癥狀，他的這種食物中毒屬于

1. A.
   細(xì)菌性食物中毒
2. B.
   有毒植物食物中毒
3. C.
   有毒動物食物中毒
4. D.
   有毒真菌中毒

如圖是菠菜葉肉細(xì)胞的模式圖．當(dāng)我們研磨菠菜葉時(shí)，會發(fā)現(xiàn)有許多綠色的汁液流出．這些汁液主要來自圖中的

1. A.
   1
2. B.
   3
3. C.
   5
4. D.
   6

在調(diào)查校園生物時(shí)，以下同學(xué)的做法，正確的是

1. A.
   發(fā)現(xiàn)不認(rèn)識的植物，把它們拔出來，帶回家研究
2. B.
   校園的草叢里有一只蟋蟀蹦了出來，蹦到校園外回去了，就不用把它記錄下來了
3. C.
   小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒，其他同學(xué)都沒有，小偉決定把它刪掉
4. D.
   小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，雖然它是人類的敵人，但是還是把它記錄下來了

某同學(xué)根據(jù)如圖書寫了四條食物鏈．其中正確的是

1. A.
   鷹→蛇→鼠→草
2. B.
   草→鼠→蛇→鷹
3. C.
   草→蛇→鼠→鷹
4. D.
   土壤→草→鼠→鷹