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科目: 來源: 題型:

為了探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶,貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:

(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱,一段時(shí)間后就不動了?__________________________。

(2)這一實(shí)驗(yàn)說明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活?_____________________________。

(3)蚯蚓的呼吸依靠_____________________________來完成。

(4)請仿照上述實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)一個(gè)說明土壤中的農(nóng)藥對蚯蚓的生存有影響的實(shí)驗(yàn):

                                                                          

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下圖為種子呼吸作用及植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖,乙圖曲線表示種子呼吸作用(實(shí)線)及幼苗光合作用(虛線)的強(qiáng)度變化過程,當(dāng)向種子瓶內(nèi)加少量水后,曲線發(fā)生了變化,請回答:

(1)曲線ab上升的原因是________________________________________________。

(2)曲線cd上升的原因是________________________________________________。

(3)當(dāng)玻璃罩內(nèi)二氧化碳濃度過高時(shí),_______________________________________,因而曲線下降。

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請將下列綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟的正確序號填在橫線上。

(1)綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟是:

1→_________→2→___________→4→6→_____________。

(2)在步驟3中,遮蓋黑紙是為了不讓被遮蓋部分見______________。

(3)在步驟6中,滴加的試劑是___________,其目的是為了檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物是____________。

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下面是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖。已知正常人紅細(xì)胞的含量為,白細(xì)胞為,白細(xì)胞個(gè)體一般較紅細(xì)胞大。請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中[    ]是紅細(xì)胞,某人經(jīng)常精神不振,容易疲勞,經(jīng)血液化驗(yàn),此人紅細(xì)胞數(shù)目為,據(jù)此判斷此人患有_________癥。這種病人應(yīng)多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物。

(2)當(dāng)人體某處受傷感染時(shí),[  ]白細(xì)胞會穿過毛細(xì)血管壁,聚集在感染處吞噬病菌。

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根據(jù)下表給出的條件,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明某種氣體的變化。

   成分

種類

氧氣%

二氧化碳%

氮?dú)?

吸入氣

21

0.03

78

呼出氣

16.5

4.5

78

(1)根據(jù)你所學(xué)過的知識,你選擇哪種氣體作為實(shí)驗(yàn)對象?

(2)根據(jù)下圖,寫出實(shí)驗(yàn)中用到的材料、用具。

(3)實(shí)驗(yàn)方法步驟,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

如上圖所示甲、乙兩個(gè)瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時(shí),左手捏緊橡皮管,右手松開,在呼出氣體時(shí),右手捏緊橡皮管,左手松開。結(jié)果,乙瓶中的石灰水明顯變___________。

(4)你得出的結(jié)論是:____________________________________________。

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下圖為人體呼吸過程示意圖,請完成下列問題:

(1)人體的氣體交換必須通過___________和___________系統(tǒng)才能完成。

(2)圖中A過程是通過___________實(shí)現(xiàn)的。

(3)圖中B代表肺泡內(nèi)的氣體交換,經(jīng)此過程,血液變?yōu)開_________血。圖中D代表組織里的氣體交換,此過程使血液變?yōu)開_________血,B和D都是通過__________而實(shí)現(xiàn)的。

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某同學(xué)采用了實(shí)驗(yàn)“采集和測算空氣中塵埃粒子”的方法,下面是他在五處各抽測一平方厘米的粒子數(shù),請根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問題:

(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測,他生活的周圍空氣中每平方米所含的塵埃粒子數(shù)為_____。

(2)他采用的取樣方法是___________取樣法。

(3)由于采集粒子過小,所以計(jì)數(shù)需在___________進(jìn)行。

(4)如果你想實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確,應(yīng)采用什么方法___________。

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小明和小紅對市場上銷售的一種分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣,因?yàn)榈案獍b在充滿氣體的小塑料袋內(nèi)(如下圖所示),袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的,看上去好像一個(gè)小“枕頭”。他們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù),主要是為了使食品能夠較長時(shí)間地保鮮、保質(zhì)。那么,這是什么氣體呢?小紅猜想是氮?dú),小明猜想是二氧化碳?/p>

(1)請你幫助他們設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案,來判斷小明的猜想是否正確,簡要寫出操作步驟:_______________________________________________________。

(2)小明的猜想如果正確,現(xiàn)象應(yīng)是_____________________________________。

(3)你認(rèn)為食品充氣包裝,對所充氣體的要求是:①_________________________;②______________________;③______________________。

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下圖表示淀粉的消化終產(chǎn)物a 進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖。其中a~f 表示人體內(nèi)的物質(zhì),請據(jù)圖答題:

(1)消化道中參與消化淀粉的消化液有__________________。a 由消化道進(jìn)入血液的生理過程叫___________。

(2)某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用,可以避免對胃產(chǎn)生刺激,請解釋其中的原因_________________________________。

(3)肺泡是氣體交換的場所,肺泡與血液之間的氣體交換通過的結(jié)構(gòu)是_________。煤氣中毒時(shí),大量的CO取代O2與血液中的__________結(jié)合,造成組織細(xì)胞缺氧死亡。

(4)f 的形成過程主要包括___________和___________。醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)橙说膄 時(shí),若發(fā)現(xiàn)有較多的蛋白質(zhì),發(fā)病的原因可能是___________;若發(fā)現(xiàn)較多的a,且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦等,則該患者為___________病。

(5)a 物質(zhì)通過血液循環(huán)送到組織細(xì)胞利用的過程如下,請你補(bǔ)充完整:a→肝臟→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→___________→___________→主動脈→組織細(xì)胞。

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下圖為人體血液循環(huán)模式圖,據(jù)圖回答問題。

(1)下列血細(xì)胞中,有細(xì)胞核的是(    )。

A.白細(xì)胞                 B.成熟的紅細(xì)胞                    C.血小板

(2)小娟同學(xué)在“5·12”汶川大地震中腿部受傷,若在上臂“b”處輸液治療,應(yīng)在_________(填“a”或“c”)處捆扎膠皮管讓血管隆起,藥物到達(dá)受傷處需經(jīng)過心臟_________次。

(3)在心臟的四個(gè)腔中,_________所示腔室的壁最厚。

(4)在循環(huán)系統(tǒng)中流動的方向是一定的,不會倒流,原因__________________。

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同步練習(xí)冊答案