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下圖為種子呼吸作用及植物光合作用實驗圖，乙圖曲線表示種子呼吸作用（實線）及幼苗光合作用（虛線）的強度變化過程，當向種子瓶內加少量水后，曲線發(fā)生了變化，請回答：

（1）曲線ab上升的原因是________________________________________________。

（2）曲線cd上升的原因是________________________________________________。

（3）當玻璃罩內二氧化碳濃度過高時，_______________________________________，因而曲線下降。

（1）種子吸水，呼吸作用加強

（2）種子呼吸作用加強，產生足夠的二氧化碳，二氧化碳濃度增加，有利于幼苗進行光合作用。

（3）抑制幼苗的光合作用。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖為種子呼吸作用與植物光合作用實驗圖，右圖曲線表示種子呼吸作用（實線）及幼苗光合作用（虛線）的強度變化過程，當向種子瓶內加入少量水后，曲線發(fā)生了變化，請據圖回答．

（1）曲線ab上升說明種子          加強，同時玻璃罩內          氣體濃度增大，使    玻璃瓶內的幼苗          作用加強，所以出現右圖中        段。

（2）如果瓶內種子的       過于旺盛，至使玻璃罩內        氣體濃度過高，而      濃度過低，抑制幼苗的            ，使幼苗進行光合作用所需要的           減少，導致            減弱，所以出現右圖的        段。

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖中甲為種子呼吸作用及植物光合作用實驗圖，乙中的曲線表示種子呼吸作用（實線）及光合作用（虛線）的強度變化過程，當向種子瓶內加少量水后，曲線發(fā)生了變化。請回答：

（1）曲線ab上升的原因是                                       。

（2）曲線cd上升的原因是                                       。

（3）當玻璃罩內二氧化碳濃度過高時，                         因而曲線de下降。

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖為種子呼吸作用及植物光合作用實驗圖，乙圖曲線表示種子呼吸作用（實線）及幼苗光合作用（虛線）的強度變化過程，當向種子瓶內加少量水后，曲線發(fā)生了變化，請回答：

（1）曲線ab上升的原因是___________________________________

（2）曲線cd上升的原因是___________________________________

（3）當玻璃罩內二氧化碳濃度過高時，________________________，因而曲線de下降。

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖為種子呼吸作用及植物光合作用實驗圖，乙圖曲線表示種子呼吸作用（實線）及幼苗光合作用（虛線）的強度變化過程，當向種子瓶內加少量水后，曲線發(fā)生了變化，請回答：

（1）曲線ab上升的原因是                                         。

（2）曲線cd上升的原因是                                         。

（3）當玻璃罩內二氧化碳濃度過高時，                   ，因而曲線de下降。

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