相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

蚊子的幼蟲孑孓生活在水中,它們在水中能呼吸嗎?我們可以設(shè)計了一個實驗來探究這個問題。試回答下列問題:
(1)提出問題:孑孓在水中能呼吸嗎?
(2)作出假設(shè):______________.
(3)實驗設(shè)計:
①取甲、乙兩個大小相同的燒杯,放入等量清水;

②如上圖,取20只孑孓放人甲燒杯中,并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住,另取_________只孑孓放入乙燒杯中;乙組實驗起到的作用是_________。
③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中;
④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況;
(4)結(jié)果預(yù)測與結(jié)論:A.甲燒杯中的孑孓死亡,乙燒杯中的孑孓活著,說明_________。
B.甲和乙燒杯中的孑孓都存活,說明_________。
(5)根據(jù)你的經(jīng)驗和所學(xué)知識,你認(rèn)為最正確的預(yù)測應(yīng)該是_________。

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科目: 來源: 題型:

下列動物中屬于魚類的是( )
A.章魚B.鱷魚C.鯊魚D.鯨魚

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)魚類的描述哪一項是不正確的(   )
A.魚類都有脊柱B.魚類能靠游泳來覓食和躲避敵害
C.魚的體型都是長梭型D.魚能用鰓在水中呼吸

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科目: 來源: 題型:

李東將鯽魚的背鰭剪掉,再把鯽魚放入水中觀察,發(fā)現(xiàn)鯽魚仍可游泳,但魚體不斷由于橫向水流的沖擊而發(fā)生側(cè)翻,這說明背鰭的作用主要是(  )
A.保持身體平衡B.產(chǎn)生前進動力
C.控制運動方向D.控制魚體沉浮

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科目: 來源: 題型:

與陸生動物防止水分丟失無關(guān)的結(jié)構(gòu)是(   )
A.蛇的體表有鱗B.人的腎臟內(nèi)有能重吸收水分的腎小管
C.蝎子的體表有外骨骼D.鳥的肺連有氣囊

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科目: 來源: 題型:

綠色植物以_________和水為原料,通過_________作用制造的有機物,不僅用以滿足植物本身的生長需要,同時還是動物和人所需_________的最終來源。

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科目: 來源: 題型:

顯微鏡是生物學(xué)實驗中常用的一種儀器。下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答。

(1)對光時,應(yīng)選用[    ]_________和[    ] ________來調(diào)節(jié)光線的強和弱。
(2)在觀察的過程中物象不夠清晰,應(yīng)該通過調(diào)節(jié)[    ] ________使物象清晰。
(3)某同學(xué)觀察標(biāo)本時,如果物像偏在顯微鏡視野的下方,要使物像移至視野正中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本向________方移動。
(4)在觀察過程中,如果轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本,視野中的污點都沒有被移走,那么你判定污點可能是在________上。
(5)使用顯微鏡過程中,如遇鏡頭很臟,應(yīng)用________擦拭干凈。

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科目: 來源: 題型:

下圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖同答下列問題。

(1)圖中標(biāo)號①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的________。
(2)人每天吃進的食物主要在圖中標(biāo)號________所示結(jié)構(gòu)內(nèi)被消化和吸收,然后隨血液循環(huán)運往全身。其中淀粉被消化成________,為身體的各項生理活動提供________。
(3)標(biāo)號④所示器官分泌的消化液稱為________,主要是促進食物中________的消化。
(4)在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進行化驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒有被消化,蛋白質(zhì)卻已被初步消化,那么該部位應(yīng)是[    ] ________。

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科目: 來源: 題型:

為研究植物的一些生理現(xiàn)象,如圖所示,廣口瓶內(nèi)盛有少量澄清石灰水,內(nèi)放一株綠色植物,瓶塞塞住,并用凡士林密封。
(1)要驗證綠色植物的呼吸作用,需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中,目的是避免瓶內(nèi)的植物進行__________作用,對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾。
(2)在黑暗中放置較長時間后,發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得__________,表明植物通過__________作用釋放的__________與澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng)。
(3)然后,用濃NaOH溶液取代裝置中的石灰水并將裝置移到陽光下一段時間,取下其中一片葉進行脫色、漂洗、滴磺處理,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片__________ (填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),原因是瓶內(nèi)缺乏__________,植物不能進行__________。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列資料,完成有關(guān)問題
一片稻田就是一個小小的生態(tài)系統(tǒng),這里有少許雜草與水稻爭奪著陽光、養(yǎng)料、水分和空間,蝗蟲、三化螟在稻秧上取食,青蛙是忠實的田園衛(wèi)士,是多種害蟲的天敵。
(1)陽光、養(yǎng)料、水分等都能影響水稻的生長,它們屬于__________因素。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是__________。作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),上述資料中沒有提到的組成成分是__________。
(3)水稻生長需要較多的含氮無機鹽,如果缺少含氮無機鹽,水稻植株生長緩慢、植株弱小、葉片發(fā)黃。請完成下面有關(guān)驗證水稻生長需要含氮無機鹽的實驗。
①取生長健壯、狀態(tài)相同的水稻幼苗若干,平均分為兩組.
②將兩組幼苗分別用塑料泡沫固定在A、B兩個塑料容器中。  
③A容器加含各種無機鹽的完全培養(yǎng)液。B容器加等量不含__________的完全培養(yǎng)液。
④將兩組裝置放在__________條件的合適環(huán)境中培養(yǎng),觀察水稻幼苗的生長狀況。

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同步練習(xí)冊答案