相關(guān)習(xí)題
 0  30601  30609  30615  30619  30625  30627  30631  30637  30639  30645  30651  30655  30657  30661  30667  30669  30675  30679  30681  30685  30687  30691  30693  30695  30696  30697  30699  30700  30701  30703  30705  30709  30711  30715  30717  30721  30727  30729  30735  30739  30741  30745  30751  30757  30759  30765  30769  30771  30777  30781  30787  30795  150026 

科目: 來源: 題型:

小李同學(xué)做了如下實驗:在甲、乙兩個大小相同的燒杯中各加入等量的藍(lán)墨水和紅墨水,將芹菜的葉柄從基部沿中間切開,分別插入兩個燒杯中,如圖所示。一段時間后他發(fā)現(xiàn)左側(cè)的葉片顯現(xiàn)出藍(lán)色,右側(cè)的葉片顯現(xiàn)出紅色。請分析回答。

(1)在Y處將葉柄橫切,觀察到橫切面上有許多的紅點, 這些紅點出現(xiàn)的部位屬于        組織。

(2)若在X處將葉柄橫切,橫切面上看到的現(xiàn)象是

           選填一項)

A.左邊藍(lán)點多紅點少,右邊紅點多藍(lán)點少

B.周圍的一圈是藍(lán)點,中間是紅點

C.藍(lán)點和紅點混合,均勻分布

D.左邊是藍(lán)點,右邊是紅點

(3)小李同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行下列實驗:在甲、乙兩燒杯中加入等量的紅墨水,將兩燒杯放在溫度較高的同一地方,但只在乙燒杯中插入新鮮的芹菜。一段時間后,液面下降較快的是      燒杯,該燒杯液面下降較快主要是由于葉片發(fā)生了                 

(4)影響蒸騰作用的因素除環(huán)境溫度外,還有                 (填一個即可)等。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

 據(jù)下圖回答:某生物興趣小組進(jìn)行實驗操作如下,請分析回答。

①將銀邊天竺葵置于暗處48小時;

②將葉片B用透明塑料袋包扎(如圖所示),塑料袋內(nèi)放入適量的氫氧化鈉(氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳);

③將處理后的銀邊天竺葵移到陽光下2小時后摘取葉片A和葉片B;

④把葉片A、B分別進(jìn)行用酒精隔水加熱,然后漂洗;

⑤漂洗后分別對葉片A、B滴加碘液。

(1)步驟①將銀邊天竺葵置于暗處48小時的目的是將葉片中原有的     運走耗盡。

(2)葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)?u>        色,非綠色部分變?yōu)樽攸S色,說明綠色部分進(jìn)行了光合作用,產(chǎn)物是          。

(3)葉片B滴加碘液后沒有變藍(lán),是因為缺少光合作用所需的原料            。

(4)步驟④加熱的目的是脫去葉片中的          。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

 “斑馬發(fā)現(xiàn)危險后迅速奔逃”,這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是

   A.生物的生活需要營養(yǎng)          B.生物能生長和繁殖

   C.生物能對外界刺激作出反應(yīng)    D.生物之間目自相互影響

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下面是在某小水塘中發(fā)現(xiàn)的物體或物質(zhì),請選出全部是生物的一項

   ①水  ②石塊  ③泥沙  ④水草  ⑤青蛙  ⑥小魚

   A.①②③          B.④⑤⑥     C.①③⑤      D.②④⑥

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

 “盼望著,盼望著,春天來了,小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的!边@句話體現(xiàn)了小草

   A.需要營養(yǎng)      B.能生長       C.能呼吸       D.能排泄

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

當(dāng)顯微鏡視野過暗時,應(yīng)該怎樣調(diào)亮

①選用大光圈  ②選用小光圈  ③選用平面反光鏡  ④選用凹面反光鏡

A.①③            B.②④            C.①④          D.②③

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

使用顯微鏡觀察時,固定裝片用到的結(jié)構(gòu)是               

A.粗準(zhǔn)焦螺旋 B.壓片夾    C.反光鏡   D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某同學(xué)在一個視野中看到一行細(xì)胞(圖1),此時顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是“10×”和“10×”,如果將鏡頭換成“10×”和“20×”,那么在一個視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是                               

A.1個          B.2個        C.4個            D.8個

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

小強在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細(xì)胞后,興奮地向同學(xué)描述,并把顯微鏡輕輕挪動給同組同學(xué),但別人卻看不清物像。你認(rèn)為最可能的原因是

A.沒有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋            B.射入光線發(fā)生改變    

C.顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了            D.光圈的大小改變了

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

.某同學(xué)在用顯微鏡觀察菠菜葉切片,當(dāng)他調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時,視野中有一部分細(xì)胞看得很清楚,另一部分較模糊,這主要是由于

A.物鏡損壞                 B.反光鏡未調(diào)節(jié)好    

C.標(biāo)本厚薄不均             D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋損壞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案