相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：

某校生物興趣小組的同學(xué)嘗試探究水溫的變化對金魚呼吸的影響，他們設(shè)計了如下表所示方案，試分析回答，結(jié)合本實驗，你推測金魚吞入的水從鰓流出時，其成分已發(fā)生了怎樣的變化（　　）
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步驟
小魚缸①
小魚缸②
小魚缸③
小魚缸④
小魚缸⑤
小魚缸⑥
      

      
1各加入1000毫升常溫河水，一條品種、大小及其他生理狀況相似的金魚
      

      
2一段時間后，同時觀察記錄各小魚缸中金魚的每分鐘呼吸次數(shù)
      

      
3改變①②組水溫，使水溫降低10度
改變③④組水溫，使水溫均升高10度
⑤⑥組不做任何處理
      

      
4一段時間后，同時觀察記錄各組金魚每分鐘呼吸次數(shù)，分析得出結(jié)論
      

			
      

			
      
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      下列關(guān)于綠色植物光合作用的描述正確的是（　　）
      

			
      

			
      
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      以下屬于生物因素對生物生存影響的是（　　）
      

			
      

			
      
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      下列關(guān)于生物圈的敘述正確的是（　�。�
      

			
      

			
      
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				來源：
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      以下屬于生物基本特征的是（　�。�
      

			
      

			
      
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				科目：
				來源：
				題型：
			
      

						
      下列關(guān)于光合作用的意義的敘述不正確的是（　　）
      

			
      

			
      
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				題型：
			
      

						
      下列能提高光合作用產(chǎn)量的措施有（　�。�
      

			
      

			
      
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      光合作用產(chǎn)生的氣體是（　�。�
      

			
      

			
      
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				題型：
			
      

						
      下來哪個科學(xué)家選用水綿作為實驗材料進行了探究光合作用場所的實驗（　�。�
      

			
      

			
      
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				科目：
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				題型：
			
      

						
      下來各種生態(tài)系統(tǒng)中，屬于森林生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
      

			
      

			
      
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      同步練習(xí)冊答案