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科目: 來(lái)源: 題型:

食物腐敗變質(zhì)常常是由于
微生物的生長(zhǎng)
微生物的生長(zhǎng)
、
繁殖活動(dòng)
繁殖活動(dòng)
引起的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

用罐頭來(lái)保存食品是根據(jù)( 。┑脑囼(yàn)發(fā)明的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)填寫(xiě)圖中的各標(biāo)號(hào)的名稱:
花瓣
花瓣
;⑧
花萼
花萼
;⑨
花托
花托

雌蕊
雌蕊
;?
雄蕊
雄蕊

(2)花開(kāi)放以前起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[
]和[
].
(3)這朵花的顏色鮮艷,且有花蜜,由此可推斷它是通過(guò)
昆蟲(chóng)
昆蟲(chóng)
來(lái)傳粉的.
(4)完成受精作用后③發(fā)育成
果實(shí)
果實(shí)
;④發(fā)育成
種子
種子

(5)完成受精作用后凋謝的結(jié)構(gòu)是
花瓣、萼片、雄蕊等
花瓣、萼片、雄蕊等

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科目: 來(lái)源: 題型:

將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個(gè)葉片,用兩個(gè)圓的黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)(如圖),然后放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí).取下葉片,酒精脫色,漂洗,滴加碘液.請(qǐng)回答:
(1)現(xiàn)象記錄與分析:

    1. 葉的部位 現(xiàn)  象 原   因   分   析
      白邊(甲) 不變藍(lán)
      遮光部分(乙) 不變藍(lán)
      未遮光部分(丙) 有葉綠體,又有光照,產(chǎn)生了淀粉(2)實(shí)驗(yàn)中,甲處和丙處的對(duì)照說(shuō)明了
      植物的光合作用必須在葉綠體內(nèi)進(jìn)行
      植物的光合作用必須在葉綠體內(nèi)進(jìn)行

      (3)實(shí)驗(yàn)中,
      處和
      處的對(duì)照說(shuō)明了光是植物產(chǎn)生有機(jī)物必不可少的條件.
      (4)將銀邊天竺葵放在黑暗處的目的是
      讓葉片中原有的淀粉等有機(jī)物耗盡或運(yùn)走
      讓葉片中原有的淀粉等有機(jī)物耗盡或運(yùn)走

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      如圖表示兩個(gè)加塞的廣口瓶,甲瓶?jī)?nèi)裝有萌發(fā)的種子,乙瓶?jī)?nèi)裝有等量的煮熟的種子.據(jù)圖回答問(wèn)題.
      (1)若兩瓶在溫暖的地方已放置了24小時(shí),將燃燒的小段蠟燭伸入甲瓶中,觀察到的現(xiàn)象將是
      蠟燭熄滅
      蠟燭熄滅
      ;將燃燒的小段蠟燭伸入乙瓶中,觀察到的現(xiàn)象是
      蠟燭仍然燃燒
      蠟燭仍然燃燒

      (2)出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是:甲瓶中的種子會(huì)吸收空氣中的
      氧氣
      氧氣
      ,將種子內(nèi)的
      有機(jī)物
      有機(jī)物
      分解成二氧化碳和水.
      (3)本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明什么問(wèn)題?
      只有活的細(xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用
      只有活的細(xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用

      (4)一手捧甲瓶,另一手捧乙瓶,溫度上你有什么感覺(jué)?
      甲瓶的溫度筆乙瓶的溫度高
      甲瓶的溫度筆乙瓶的溫度高
      這是為什么?
      種子進(jìn)行呼吸作用會(huì)產(chǎn)生熱量
      種子進(jìn)行呼吸作用會(huì)產(chǎn)生熱量

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      如圖是根尖的結(jié)構(gòu),請(qǐng)?jiān)诜娇蚝屠ㄌ?hào)中填寫(xiě)相應(yīng)的結(jié)構(gòu)和功能:

      (1)
      成熟區(qū)
      成熟區(qū)
         (2)
      伸長(zhǎng)區(qū)
      伸長(zhǎng)區(qū)
         (3)
      分生區(qū)
      分生區(qū)
          (4)
      根毛
      根毛
         (5)
      分裂
      分裂

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      下列各項(xiàng)屬于被子植物的是(  )

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      金魚(yú)藻釋放的氣體可以使要熄滅的衛(wèi)生香迅速?gòu)?fù)燃,證明其中含有( 。

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      玉米種子與菜豆種子比較,玉米種子還具有的結(jié)構(gòu)是(  )

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      同步練習(xí)冊(cè)答案