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（2012?宣州區(qū)模擬）兒童少年造血機能比成年人強的原因是（　　）

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（2012?宣州區(qū)模擬）關(guān)于鳥類飛行的說法中，不正確的是（　　）

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（2012?宣州區(qū)模擬）將一根豬的腿骨縱剖開，觀察到骨髓腔內(nèi)的骨髓都為紅色，這只豬是（　　）

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（2012?宣州區(qū)模擬）一塊骨骼肌可以看成是（　�。�

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（2012?宣州區(qū)模擬）小學(xué)生小明常背單肩書包造成成雙肩發(fā)育的不平衡，這是因為小明此時骨的特點是（　�。�

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（2012?宣州區(qū)模擬）關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液，它的作用是（　�。�

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（2012?宣州區(qū)模擬）無論對兒童、青少年還是老年，鈣對人體的作用都是重要的．人體中最大的“鈣庫”是（　�。�

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（2012?宣州區(qū)模擬）動物運動的意義是（　　）

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（2012?宣州區(qū)模擬）選出運動方式相同的一組動物（　�。�

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（2010?樂山）為證明細菌對植物遺體的分解作用，某小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案：
將同一種樹的落葉分成甲乙兩組，將甲乙兩組都進行滅菌處理，甲組放在無菌條件下，乙組接種細菌后也放在無菌條件下．實驗過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持濕潤．
請根據(jù)上述實驗方案回答下列問題：
（1）該實驗中的變量是
細菌
細菌
．
（2）在該實驗方案中，設(shè)置甲組的目的是
作對照實驗
作對照實驗
．
（3）若按該方案進行實驗，得出了“細菌對植物遺體具有分解作用”這一結(jié)論時，觀察到的實驗現(xiàn)象應(yīng)該是
甲乙兩組樹葉中，只有乙組樹葉被分解了
甲乙兩組樹葉中，只有乙組樹葉被分解了
．

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