(2012?宣州區(qū)模擬)小學(xué)生小明常背單肩書包造成成雙肩發(fā)育的不平衡,這是因?yàn)樾∶鞔藭r(shí)骨的特點(diǎn)是( 。
分析:骨的成分包括有機(jī)物和無機(jī)物,其物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度,據(jù)此答題.
解答:解:骨的成分包括有機(jī)物和無機(jī)物,有機(jī)物越多,骨的柔韌性越強(qiáng),無機(jī)物越多,骨的硬度越大;在不同時(shí)期,骨的成分不同,如下表:

所以在兒童青少年的骨中,有機(jī)物多于1/3,骨的彈性大,容易變形,所以小明常背單肩書包造成成雙肩發(fā)育的不平衡.
故選:C
點(diǎn)評(píng):少年的骨中有機(jī)物越多,柔韌性較強(qiáng),老年人的骨中無機(jī)物較多,易骨折.
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(2012?宣州區(qū)模擬)關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液,它的作用是( 。

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(2012?宣州區(qū)模擬)一塊骨骼肌可以看成是(  )

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(2012?宣州區(qū)模擬)將一根豬的腿骨縱剖開,觀察到骨髓腔內(nèi)的骨髓都為紅色,這只豬是( 。

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(2012?宣州區(qū)模擬)下列研究動(dòng)物行為的方法中,屬于實(shí)驗(yàn)法的( 。

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(2012?宣州區(qū)模擬)螳螂是晝伏夜出的昆蟲,科學(xué)家把螳螂放在實(shí)驗(yàn)室里,
人為的把實(shí)驗(yàn)室的白天和黑夜加以顛倒,大約經(jīng)過一周后,螳螂就在人造的“黑夜”時(shí)間里出來活動(dòng),盡管這時(shí)實(shí)際上是白天.請(qǐng)分析說明:
(1)螳螂晝伏夜出,說明它具有
節(jié)律
節(jié)律
行為,這是螳螂的
先天性行為
先天性行為

(2)本實(shí)驗(yàn)說明,螳螂的這種行為受環(huán)境因素中
因素的影響.
(3)根據(jù)螳螂的習(xí)性,你認(rèn)為放毒或捕殺螳螂的最佳時(shí)間是
夜晚
夜晚

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