在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜，選取其中一個葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來（如圖1所示），置于陽光下照射一段時間后，摘下該葉片，去掉黑紙片，經(jīng)過酒精脫色、漂洗、最后用碘液檢驗．請回答：
（1）將天竺葵在黑暗中放置一晝夜的目的是讓葉片中原有的運走耗盡．
（2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到作用．
（3）圖2是對葉片脫色的裝置，正確的是，圖中標號代表的是酒精．
（4）在脫色后的葉片上滴加碘液，圖1中部分變藍，說明該部分含有．
（5）通過該實驗可以得出的結(jié)論是：是綠色植物進行光合作用不可缺少的條件．

在實驗課上，小琳同學制作了“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片”，并利用顯微鏡觀察了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞．請根據(jù)她的實驗過程回答下列問題：

（1）圖1顯示了小琳同學制臨時裝片的幾個步驟，請按操作的順序排列圖中各標號所示步驟：．
（2）圖1所示步驟中，哪一個步驟操作不當會出現(xiàn)圖2中的結(jié)果？．
（3）為了觀察到清楚的細胞結(jié)構(gòu)，對按圖1所示步驟制好的裝片還要進行．
（4）上圖3是小琳同學使用圖5中的物鏡②觀察到的物像，若她想看到同一裝片的物像如上圖4所示，在不換目鏡的情況下，應選擇圖5中的物鏡．
（5）切洋蔥時，小琳同學感到要流眼淚，原因是洋蔥中含有刺激性物質(zhì)，這些物質(zhì)存在于洋蔥細胞的結(jié)構(gòu)中．要想用顯微鏡觀察到該結(jié)構(gòu)，顯微鏡的視野亮度需暗一些，怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡可以達到效果呢？請你幫小琳同學寫出一種調(diào)節(jié)方法，并在圖6中顯微鏡上對應標出你所要調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)．．
（6）假如你制作了一個自己的口腔上皮細胞臨時裝片，請你寫出在制作步驟上與小琳同學制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片有哪些不同之處？（至少寫兩點）．①②．
（7）請畫出你觀察到自己的一個口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu)圖，并標注各結(jié)構(gòu)的名稱．

某組同學以顆粒飽滿的綠豆種子為實驗材料對種子萌發(fā)所需的條件進行探究，實驗設計如下表．請你分析回答問題：

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組  別	種子數(shù)（粒）	溫度（℃）	濕 度	空氣	光照
A	10	25	潮 濕	充足	充足
B	10	5	潮 濕	充足	充足
C	1	25	干 燥	充足	充足
D	10	25	潮 濕	充足	黑暗
E					（1）請你指出該組同學在實驗設計中存在的不足并加以修改 C裝置只有1粒種子，容易產(chǎn)生偶然性；也應該用10粒種子進行實驗 C裝置只有1粒種子，容易產(chǎn)生偶然性；也應該用10粒種子進行實驗 ． （2）按修改后的方案進行實驗，探究水分對種子萌發(fā)的影響，應用 A和C A和C 組進行對照實驗． （3）如果用A、B兩組進行對照實驗，則提出的問題是： 溫度是否影響種子的萌發(fā)？ 溫度是否影響種子的萌發(fā)？ ． （4）B組和D組能否構(gòu)成對照實驗？為什么？ （5）用A、D兩組作對照時，假設綠豆種子萌發(fā)不受光照影響，則實驗結(jié)果是 A、D兩組綠豆種子萌發(fā)數(shù)相當． A、D兩組綠豆種子萌發(fā)數(shù)相當． ． （6）若探究空氣對種子萌發(fā)的影響，需增設一組實驗E與A組對照，請將以上實驗設計表格補充完善，將補充的內(nèi)容填入表格內(nèi)． （7）實驗過程中A組綠豆種子多數(shù)萌發(fā)，但也有個別未萌發(fā)的種子，可能的原因是 胚受到破壞（種子沒有活力種子處于休眠期） 胚受到破壞（種子沒有活力種子處于休眠期） ．（寫一點即可） 查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： 如圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)．請據(jù)圖回答問題： （1）圖一生態(tài)系統(tǒng)中兔和蛇的關系是 A A ． A．捕食          B．競爭          C．寄生        D．合作 （2）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是非生物部分和 分解者 分解者 ． （3）圖一的食物網(wǎng)由 4 4 條食物鏈組成． （4）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)．若圖二中的甲、乙、丙表示“草→鼠→貓頭鷹”這條食物鏈中三種生物體內(nèi)的有毒物質(zhì)的含量，則丙對應的生物是 貓頭鷹 貓頭鷹 ． （5）若圖一中蛇的數(shù)量被大量捕殺，則草的數(shù)量會 大量減少 大量減少 ，從而破壞生態(tài)系統(tǒng)． 查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： 概念圖側(cè)重于概念與概念之間的關聯(lián)，是由寫在圓圈中的概念（通常是名詞）和連接它們的關聯(lián)詞構(gòu)成的，關聯(lián)詞通常用來描述兩個概念之間的關系． 下圖是一個關于“子房”的概念圖，請你補充完善該概念圖．再仿照該圖，在圖中接著“種子”這一概念繼續(xù)畫一個關于“種子”的概念圖，要求包含“胚芽、種皮、胚根、根、子葉、胚、胚軸”等概念，并加上恰當?shù)年P聯(lián)詞． 查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： 蜜蜂和白菜是兩種常見的生物，它們在生態(tài)系統(tǒng)中分別屬于哪種成分？組成其身體的細胞中分別具有哪些結(jié)構(gòu)？請你通過連線來表示． 查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： 判斷題：下列敘述是否正確．對的打“√”，錯的打“×”） （1）在食物鏈“草→兔→狐”中，“狐”的生命活動所需的能量來自其細胞的呼吸作用，但歸根結(jié)底來源于“草”． × × （2）植物生長所需的無機鹽只有含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽． × × （3）移栽的樹苗常被剪去大量的枝葉，這是為了降低其蒸騰作用，提高成活率． √ √ （4）克隆羊的實例說明，細胞膜控制著生物的發(fā)育和遺傳． × × （5）細胞分化形成不同的組織． √ √ ． 查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： 如圖中顯示，18世紀英國科學家普利斯特利在一個密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠（如圖①），在另一個密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠和一盆栽植物（如圖 ②），且都供給足夠的食物和飲水．他發(fā)現(xiàn)裝置②內(nèi)的老鼠能夠長時間正常生活，而裝置①內(nèi)的老鼠則很快死去了．下列說法合理的是（　�。� A．普利斯特利可以得出“綠色植物產(chǎn)生了有機物”的結(jié)論 B．普利斯特利可以得出“綠色植物可以更新因為動物呼吸變得混濁的空氣”的結(jié)論 C．在黑暗環(huán)境下，裝置②內(nèi)的老鼠存活的時間較裝置①內(nèi)的老鼠要長 D．受該實驗的啟示，夜晚睡覺時，適于在臥室內(nèi)擺放綠色植物 查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： 某果農(nóng)為了提高大棚作物的產(chǎn)量，采取了下列幾項措施，其中不能達到目的是（　�。� A．適當提高二氧化碳濃度 B．合理密植 C．適當增加光照時間 D．保持棚內(nèi)溫度恒定 查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： （2012?濟寧）高姐的烤地瓜軟香甜、口感好、易消化，且營養(yǎng)豐富，很受市民的歡迎，可你知道地瓜中的淀粉來自（　�。� A．根細胞利用無機物自身合成的 B．根細胞從土壤中吸收并積累而成的 C．葉肉細胞制造后運輸?shù)礁�部�?/label> D．根細胞合成后并進一步轉(zhuǎn)化而成 查看答案和解析>> 同步練習冊答案 全品作業(yè)本答案 同步測控優(yōu)化設計答案 長江作業(yè)本同步練習冊答案 同步導學案課時練答案 仁愛英語同步練習冊答案 一課一練創(chuàng)新練習答案 時代新課程答案 新編基礎訓練答案 能力培養(yǎng)與測試答案 更多練習冊答案 百度致信 - 練習冊列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com 版權聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡，著作權及版權歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無意侵犯版權，如有侵權，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號