相關(guān)習(xí)題
 0  14998  15006  15012  15016  15022  15024  15028  15034  15036  15042  15048  15052  15054  15058  15064  15066  15072  15076  15078  15082  15084  15088  15090  15092  15093  15094  15096  15097  15098  15100  15102  15106  15108  15112  15114  15118  15124  15126  15132  15136  15138  15142  15148  15154  15156  15162  15166  15168  15174  15178  15184  15192  150026 

科目： 來源：同步題 題型：單選題

我國西部地區(qū)最為突出的生態(tài)問題是
[     ]
A．大氣污染、水土流失、固體廢棄物污染
B．噪聲污染、水污染、沙塵暴
C．水土流失、土壤沙化、沙塵暴
D．大氣污染、放射性污染、土壤沙化

查看答案和解析>>

科目： 來源：同步題 題型：單選題

雖然人們只曾經(jīng)在陸地上一小部分地區(qū)施用過農(nóng)藥DDT，但是，遠(yuǎn)在南極的企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT。這種現(xiàn)象說明：
[     ]
A．DDT的揮發(fā)性極強(qiáng)
B．這些南極企鵝可能是從施藥地區(qū)遷去的
C．人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的
D．考察隊(duì)把DDT帶到南極

查看答案和解析>>

科目： 來源：同步題 題型：單選題

日本20世紀(jì)50年代發(fā)生的水俁病，致使許多人受到了危害�，F(xiàn)已查明，造成水俁病的原因是患者
[     ]
A．長期食用含汞的魚蝦造成的
B．食用了過期的食物造成的
C．長期食用含鎘污水灌溉的水稻造成的
D．發(fā)病原因目前尚不清楚

查看答案和解析>>

科目： 來源：同步題 題型：單選題

酸雨形成的原因是
[     ]
A．工廠排放二氧化硫和氮氧化物過多
B．工業(yè)和汽車排放二氧化碳過多
C．全球降雨量過多
D．森林火災(zāi)頻繁

查看答案和解析>>

科目： 來源：同步題 題型：單選題

下列哪種行動最可能導(dǎo)致嚴(yán)重的生態(tài)問題？
[     ]
A．廣泛應(yīng)用科學(xué)的耕作技術(shù)
B．發(fā)展垃圾無害化處理
C．制造更強(qiáng)的長效的殺蟲劑
D．控制人口過快地增長

查看答案和解析>>

科目： 來源：同步題 題型：判斷題

全球氣候變暖，避免了因取暖御寒造成的能源浪費(fèi)，因此是一件好事。
[     ]

查看答案和解析>>

科目： 來源：同步題 題型：讀圖填空題

分析以下資料并回答：
金屬污染是威脅人類身體健康的“隱形殺手”。日本發(fā)生過的震驚世界的水俁病事件，就是由工業(yè)污染造成的重金屬物質(zhì)汞（甲基汞）在魚體內(nèi)積累，人長期食用被污染的魚后中毒而致的……我們?nèi)粘Ｋ褂玫钠胀ǜ呻姵刂�，含有汞、錳、鎘、鉛、鋅等重金屬物質(zhì)，廢電池丟棄后，這些重金屬會污染環(huán)境……按每人每月使用一只干電池的保守?cái)?shù)字計(jì)算，杭州市區(qū)每年就產(chǎn)生2000萬只廢電池，約合300噸，其中約含1800千克的汞和汞的化合物。
(1)下圖表示的是干電池丟棄污染環(huán)境后，重金屬遷移富集，進(jìn)入人體的過程。請?jiān)谙铝蟹娇蛑刑钌蠈?yīng)的詞：土壤、地下水、植物、動物。
(2)為什么稱重金屬為“隱形殺手”？

查看答案和解析>>

科目： 來源：河南省期末題 題型：判斷題

人口的快速增長是破壞或改變野生生物棲息地和過度利用生物資源的最主要原因。

[     ]

查看答案和解析>>

科目： 來源：河南省期末題 題型：填空題

人類發(fā)展的同時，_______、_________、_________等，使得人類的生存環(huán)境越來越惡劣。

查看答案和解析>>

科目： 來源：期中題 題型：探究題

春雨綿綿，潤物無聲。然而有一種雨水，卻被人們稱作“天堂的眼淚”、 “看不見的殺手”，對生態(tài)環(huán)境具有很強(qiáng)的破壞力。這樣的雨水叫做酸雨。酸雨是由于人為排放的二氧化硫等進(jìn)入大氣后，在水的凝集過程中形成硫酸等酸性物質(zhì)造成的。酸雨對植物的生長會有影響嗎?某生物興趣小組就這一問題進(jìn)行了探究，以下是他們進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)：
①在一個花盆里播30粒小麥種子，等它們長成幼苗后做實(shí)驗(yàn)。
②向硫酸中加入清水，配制成“模擬酸雨”。
③向花盆里的小麥幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
④持續(xù)一段時間后，花盆中小麥幼苗葉片變黃直至全部死亡。
請你回答下列問題：
(1)此實(shí)驗(yàn)中，他們作出的假設(shè)是什么?____________________________________。
(2)他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請你幫助改進(jìn)完善 ____________________________________________。
(3)根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是_______________________________。
(4)有人認(rèn)為只要用1粒小麥種子做實(shí)驗(yàn)就行了，你認(rèn)為是否合理，并簡述你的理由___________________________________________________________________________。
(5)為了減少酸雨的形成，我們應(yīng)該怎么做？（答出2條即可）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案