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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】被稱為微生物之父的是( )

A. 列文·虎克 B. 沃森 C. 巴斯德 D. 林奈

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下生物不屬于微生物的是(

A. 乳酸菌 B. 蘑菇 C. 冬蟲夏草 D. 蛔蟲

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是

A.有無(wú)細(xì)胞膜 B.有無(wú)細(xì)胞壁 C.有無(wú)細(xì)胞質(zhì) D.有無(wú)細(xì)胞核

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在許多死魚中,判斷魚新鮮的訣竅是( )

A. 鱗片完整 B. 體表濕潤(rùn)

C. 體表無(wú)傷 D. 鰓絲顏色鮮紅

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體的結(jié)構(gòu)是與其功能相適應(yīng),下列不正確的是

A. 鯽魚用鰓呼吸,適于水中生活

B. 家鴿前肢變成翼,適于空中飛行

C. 蝗蟲有外骨骼,適于陸地干燥環(huán)境

D. 烏龜背部有甲,適于水中生活

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】大量細(xì)菌可使食品迅速腐爛,食品在冰箱中能保存一定時(shí)間不腐爛,是因?yàn)楸渲校?/span>

A. 細(xì)菌睡了 B. 細(xì)菌繁殖很慢 C. 沒有細(xì)菌 D. 細(xì)菌都凍死了

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】幾位同學(xué)提出了以下四種動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn),其中不正確的是 ( )

A. 有利于動(dòng)物逃避敵害 B. 有利于動(dòng)物獲取食物

C. 有利于動(dòng)物物種的進(jìn)化 D. 有利于動(dòng)物尋找配偶

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示在光照強(qiáng)度一定的情況下,溫室中某種蔬菜光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度受溫度影響的曲線圖。據(jù)圖可以得出的結(jié)論是( 。

A.0 ℃時(shí),光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度為0

B.植物生長(zhǎng)最快時(shí)的溫度就是光合作用強(qiáng)度最大時(shí)的溫度

C.在一定范圍內(nèi),提高溫度能增大光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度

D.光合作用的強(qiáng)度隨溫度升高而增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界的生物種類繁多,為了更好的認(rèn)識(shí)生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系,最好的辦法是 ( )

A. 將每一種生物貼上標(biāo)簽

B. 根據(jù)一定的特征將生物進(jìn)行分類

C. 建立各種生物的基因庫(kù)

D. 將對(duì)人類有益的生物編號(hào),消滅有害生物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中只有分解者才能促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。(

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同步練習(xí)冊(cè)答案