科目: 來源: 題型:
【題目】日常生活中可能會(huì)遇到觸電、溺水、煤氣中毒等意外傷害,一旦發(fā)生心搏驟停,必須立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù).請(qǐng)回答:(橫線上填寫文字,方括號(hào)內(nèi)填寫編號(hào))
(1)由于急救技術(shù)專業(yè)性較強(qiáng),當(dāng)發(fā)生意外時(shí)首先應(yīng)該撥打_____急救電話,然后在有把握的情況下實(shí)施現(xiàn)場急救.
(2)圖1的操作是為了_____,這是現(xiàn)場心肺復(fù)蘇成功的關(guān)鍵一步.
(3)圖2是觸摸頸動(dòng)脈_____的情況,判斷有無心跳.
(4)圖3中胸外按壓的正確部位是[_____].
(5)圖4是胸外按壓的正確姿勢(shì),按壓是要注意雙臂_____.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)圖中所示血管為_____,與其它血管相比,管內(nèi)血流速度最_____。
(2)該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由 _____(填某器官的名稱)吸收進(jìn)入血液。
(3)經(jīng)過物質(zhì)交換后,從該血管流出的是_____血。
(4)進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣,最終在組織細(xì)胞的_____內(nèi)被利用。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】2015年我國屠呦呦女士獲得諾貝爾獎(jiǎng),她所研究的青蒿素存在于細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)( 。
A. 細(xì)胞質(zhì) B. 液泡 C. 細(xì)胞核 D. 葉綠體
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】生物圈中,哪些生物可以將有機(jī)物轉(zhuǎn)換成二氧化碳和水?( 。
A. 只有植物 B. 只有動(dòng)物 C. 只有細(xì)菌和真菌 D. 以上全部
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖是心臟結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)人的心臟位于_____。
(2)觀察心臟的結(jié)構(gòu),可以看到圖中[10]_____的壁最厚,這與它的功能是相適應(yīng)的。
(3)小剛出去玩時(shí)不小心被狗咬了一口,醫(yī)生為其注射了狂犬疫苗.請(qǐng)寫出藥物到達(dá)心臟各個(gè)腔的先后順序(用數(shù)字和箭頭表示)_____。
(4)有些嬰兒出生時(shí)〔4〕和〔10〕之間有一個(gè)洞,這種心臟缺5 陷會(huì)使循環(huán)系統(tǒng)輸送氧氣的能力降低,原因是_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物的行為,屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。
A. 菜青蟲取食十字花科植物葉片
B. 失去雛鳥的紅雀一連幾星期,給池塘里浮到水面求食的金魚喂昆蟲
C. 經(jīng)過訓(xùn)練的導(dǎo)盲犬可以幫助盲人引路
D. 剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象.下列古詩描述的現(xiàn)象中,不包含生命現(xiàn)象的是( 。
A. 種豆南山下,草盛豆苗稀 B. 離離原上草,一歲一枯榮
C. 夜來風(fēng)雨聲,花落知多少 D. 床前明月光,疑是地上霜
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】古詩詞中含有豐富的生物學(xué)知識(shí),彰顯出自然之美!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”描寫的生物屬于( )植物類群
A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com