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【題目】據報道：某企業(yè)非法排放含鎘等重金屬的污水，造成了江西省仙女湖受到嚴重污染。為了探究鎘對豆科植物種子萌發(fā)的影響，玲玲請技術人員幫忙并設計了如表所示實驗過程（實驗用的培養(yǎng)皿相同）：
實驗材料 | 綠豆種子 | 蠶豆種子 |
步驟一 | 清洗種子數次, 用濾紙將水吸干。 | |
步驟二 | 設計處理溶液。含鎘的濃度分別為 0mg/L、2mg /L、6mg /L、10mg /L、20mg/L、30mg/ L、50mg/ L(分別標記為 1,，2,，3,，4，5， 6，7組) | |
步驟三 | 各選取70粒相同的綠豆和70粒相同的蠶豆種子,分別放入各組的培養(yǎng)皿中 | |
步驟四 | ？的注入以上溶液浸種催芽。 | |
步驟五 | 保持25℃下處理液濃度基本不變和維持一定濕度 | |
步驟六 | 7天后，統(tǒng)計種子發(fā)芽率如圖12所示。 | |
請回答：
（1）步驟一的目的是：______。
（2）步驟二中設計1組的目的是：______。1組發(fā)芽率沒有達到100%的原因可能是______。
（3）步驟三的表述有缺欠，請改正：_______。步驟四的“？”應填寫______。
（4）如果玲玲得出結論“重金屬鎘抑制豆科植物種子的萌發(fā)”。此結論錯在：__。（回答出一點即可）
（5）如果玲玲得出結論“重金屬鎘對豆科植物種子萌發(fā)具有相同的影響”。此結論錯在：_______。（回答出一點即可）
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【題目】“穿花蛺蝶深深見”，美麗的蝴蝶由何處發(fā)育而來？如圖表示蝴蝶的一生，下表是對蝴蝶性狀遺傳的研究，請分析回答：
組別 | 親代 | 子代 |
1 | 紫翅×紫翅 | 全是紫翅 |
2 | 黃翅×黃翅 | 全是黃翅 |
3 | 紫翅×黃翅 | 全是紫翅 |
4 | 紫翅×紫翅 | 紫翅：黃翅約3：1 |
（1）圖中說明生物的特征是______；表中組別1和2則體現(xiàn)了生物具有_______的特性。
（2）蝴蝶的發(fā)育過程屬于______發(fā)育，請據圖說明判斷依據_______。
（3）表中的______是蝴蝶的一對相對性狀，其中，顯性性狀是______。
（4）如果用“A，a”表示控制蝴蝶翅顏色的基因，第3組子代的基因組成最可能是______；第4組子代紫翅蝴蝶的基因組成為Aa的可能性是_______。
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【題目】研究人員把抗稻瘟病的基因連接到易感染稻瘟病的水稻細胞的DNA分子上，使該水稻獲得了抗稻瘟病的能力。這個事實可以說明（ ）
A. 基因有顯性和隱性之分 B. 基因存在于DNA上
C. 基因控制生物的性狀 D. 生物的性狀都可以遺傳
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【題目】請據如圖回答：
（1）圖中人所說的話正確嗎？_______。
（2）圖中的蚊子正處的發(fā)育階段是_______。
（3）圖中的人聽到“嗡嗡嗡”后“打蚊子”，這屬于_______反射。完成這一反射的感受器是位于_______。
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【題目】下圖是綠色植物葉片的結構示意圖，根據圖示回答下列問題：
（1）葉片由①④____________、⑤____________與⑧____________三部分組成。
（2）綠色植物進行光合作用所需的原料CO2，主要通過圖中的⑥____________進入葉片，它是由成對的⑦____________圍成的。
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【題目】下列有關青春期的敘述，錯誤的是（ ）
A. 進入青春期，腦細胞、神經元數目大量增加
B. 青春期身體生長快，代謝旺盛
C. 進入青春期，生殖器官迅速發(fā)育
D. 青春期是人體生長發(fā)育的重要時期
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