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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列描述中,具有社會(huì)行為的是

A、生活在同一巢穴中的螞蟻 B生活在稻田中的青蛙

C、生活在草原上的獅群 D、生活在山林中的獼猴

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】.動(dòng)物的行為多種多樣,屬于學(xué)習(xí)行為的是( )

A. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) B. 山羊走鋼絲

C. 鳥類孵卵 D. 蜜蜂筑巢

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)的( )

A. 生產(chǎn)者 B. 分解者 C. 消費(fèi)者 D. 以上都是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈范圍包括海平面以上約10000米和海平面以下約11000米,包括上層,下層和整個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(。

A. 大興安嶺林區(qū) B. 池塘中所有的魚和水草

C. 湖泊中所有的生物 D. 草原上的羊

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】屈肘時(shí),下列骨骼肌的協(xié)作關(guān)系正確的是(

A. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮

B. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張

C. 二者同時(shí)收縮

D. 二者同時(shí)舒張

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于動(dòng)物行為的是( )

A. 母兔生下的小兔有白兔和黑兔 B. 變色龍?bào)w色由褐色變成綠色

C. 貓靜伏在老鼠出沒(méi)的洞口 D. 蝙蝠白天棲息于巖壁上

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果。請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果及所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)表中涉及的有酒窩、無(wú)酒窩和有耳垂、無(wú)耳垂等特征在生物學(xué)上稱為__________

(2)由表中調(diào)查結(jié)果可知,女兒有些特征與父親或母親相似,在生物學(xué)上稱為 ________,女兒有些特征與父親或母親有差異,在生物學(xué)上稱為___________

(3)如在膚色的特征中,膚色正常的基因?yàn)轱@性基因(用A表示),白化病基因?yàn)殡[性基因(用a表示),則在該家庭中,父親的基因組成為________________,女兒的基因組成為___________。

(4)該夫婦再生一個(gè)孩子,是膚色正常的男孩的機(jī)率為_____________。

(5)預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是禁止 _____________。

(6)生物性狀的表現(xiàn)是由____________和環(huán)境共同作用的結(jié)果。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用開水燙一下番茄,很容易在其表面撕下一層皮,這層皮屬于( )
A.輸導(dǎo)組織
B.營(yíng)養(yǎng)組織
C.分生組織
D.保護(hù)組織

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),圖乙是人的生殖過(guò)程中一個(gè)受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個(gè)胚胎,兩個(gè)胚胎發(fā)育成兩個(gè)孩子的部分階段。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)人的單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀。由圖甲中信息可以判斷,單眼皮為________性狀。請(qǐng)根據(jù)圖中信息推測(cè)小雅母親的基因組成為______,外公的基因組成為________

(2)小雅眼皮性狀與父母不同,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為________。

(3)小雅進(jìn)入青春期以后,變得越來(lái)越漂亮,但她對(duì)自己的單眼皮不滿意,通過(guò)手術(shù)變成了雙眼皮,這種變異稱為_________;成年以后,如果小雅與一單眼皮的男子結(jié)婚,能生育出雙眼皮的孩子的概率是_________。

(4)小雅的父親是雙眼皮,其產(chǎn)生的精子類型是下圖中的________(填寫字母)。

(5)人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過(guò)有性生殖實(shí)現(xiàn)的,________是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。若圖乙中所示兩個(gè)雙胞胎成年以后,各自生活在不同環(huán)境中,兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異。由此可見,生物體有許多性狀明顯地表現(xiàn)了__________共同作用的結(jié)果。

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同步練習(xí)冊(cè)答案