科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖模擬的是呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中氣球代表的是肺,瓶底的橡皮膜代表的是_________。
(2)如圖乙所示,用手下拉橡皮膜時(shí)氣球會(huì)脹大,這表示_________氣的過(guò)程。在人體內(nèi),此過(guò)程進(jìn)行時(shí),橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會(huì)_________(填“收縮”或“舒張”),其頂部下降,胸廓的上下徑增大,使得胸腔容積擴(kuò)大,肺便擴(kuò)張,胸腔內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)_________,于是氣體就被吸入。
(3)人體通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了肺與_________的氣體交換。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體屈肘動(dòng)作圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下面問(wèn)題。
(1)一塊骨骼肌是由兩部分組成的:①是_____②是_____。
(2)如圖是_____(填屈肘或伸肘)動(dòng)作,此時(shí)肱二頭肌處于_____狀態(tài),同時(shí)肱三頭肌處于_____狀態(tài)。
(3)當(dāng)我們的手自然下垂時(shí),肱二頭肌處于_____狀態(tài),同時(shí)肱三頭肌處于_____狀態(tài)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】蚯蚓是常見(jiàn)的環(huán)節(jié)動(dòng)物,它與外界進(jìn)行氣體交換主要依靠( )
A.發(fā)達(dá)的肺
B.發(fā)達(dá)的鰓
C.發(fā)達(dá)的氣管
D.濕潤(rùn)的體壁
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”。對(duì)該食物鏈表述正確的是( )
A.蟬→螳螂→黃雀
B.蟬←螳螂←黃雀
C.柳樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀
D.柳樹(shù)←蟬←螳螂←黃雀
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】取5mL新鮮的血液,立即注入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的檸檬酸鈉溶液到試管中,輕輕振蕩試管,靜置數(shù)小時(shí)后,出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法和步驟及圖中的現(xiàn)象回答下列問(wèn)題。
(1)試管中出現(xiàn)了_________現(xiàn)象。
(2)試管中3層物質(zhì)是_________。
(3)本實(shí)驗(yàn)證實(shí)了血液的成分包括_________和_________兩部分。
(4)試管里放入了檸檬酸鈉的目的是_________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在顯微鏡的構(gòu)件中,轉(zhuǎn)換器和遮光器的作用分別是( )
A.調(diào)換目鏡和調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱
B.調(diào)換物鏡和調(diào)節(jié)焦距
C.調(diào)換物鏡和調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱
D.調(diào)換目鏡和調(diào)節(jié)焦距
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列蛔蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,與寄生生活無(wú)關(guān)的是( )
A.身體呈圓柱形
B.體表有角質(zhì)層
C.生殖器官發(fā)達(dá)
D.消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
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【題目】細(xì)胞最先開(kāi)始分裂的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞膜
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