科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲~丁為人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及相關(guān)呼吸運(yùn)動(dòng)過(guò)程示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)用“→”和甲圖相關(guān)結(jié)構(gòu)的代表數(shù)字組成流程圖的形式,表示空氣中的氧氣到達(dá)肺的先后順序是_____。
(2)乙圖中,__末端的膨大部分即為丙圖所示的肺泡,其外圍緊緊纏繞著毛細(xì)血管,肺泡壁和其周圍的毛細(xì)血管壁都很薄,只有__構(gòu)成,有利于進(jìn)行氣體交換。
(3)丙圖中,肺的通氣即肺部與外界的氣體交換,其結(jié)果實(shí)現(xiàn)了c與d氣體的交換,該生理過(guò)程通過(guò)人體的__而完成;肺泡與血液之間的氣體交換實(shí)現(xiàn)了a與b氣體的交換,該生理過(guò)程通過(guò)__原理而實(shí)現(xiàn)。
(4)當(dāng)人體處于呼氣狀態(tài)時(shí),丁圖中的(9)和(10)因重力而下降,此時(shí)(11)的膈頂回升,胸廓的容積_,肺內(nèi)氣壓__外界大氣壓,于是氣體就被呼出。
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【題目】如圖為生物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中的 M 表示的發(fā)育過(guò)程叫做_____。
(2)乙是昆蟲個(gè)體發(fā)育過(guò)程模式圖,其中 B 表示蛹期,則蚜蟲的發(fā)育過(guò)程可表示為_____(用字母和箭頭表示),此發(fā)育類型是_____發(fā)育;蚜蟲的外骨骼不能隨幼蟲身體的長(zhǎng)大而生長(zhǎng),所以生長(zhǎng)發(fā)育中有_____現(xiàn)象。
(3)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是_____(填標(biāo)號(hào)),為胚胎發(fā)育提供 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)包括_____(填標(biāo)號(hào))。
(4)與甲圖、丙圖中生物的一般生殖方式不同,丁為_____生殖,操作成功后形成的植 物將表現(xiàn)出丁圖中[ ]_____的性狀。
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【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題:
(1)“平衡膳食寶塔”中的食物含有人體所需的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、____和____等六種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(2)根據(jù)平衡膳食寶塔”的建議,每日攝取量最多的應(yīng)為第[___]層食物,該層食物富含____。
(3)肥胖患者的飲食中[____]和[___]的攝入量較正常人偏多。
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【題目】如圖是人體血液循環(huán)過(guò)程示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題
(1)肺循環(huán)的起點(diǎn)是(_____)_____。
(2)流動(dòng)脈血的血管有_____(填代表數(shù)字)。
(3)當(dāng)空氣中含有一氧化碳,引起煤氣中毒時(shí),血液中的一氧化碳首先通過(guò)(__)_血管進(jìn)入心臟。
(4)通過(guò)肺泡與血液之間的氣體交換,氣體(a)_____進(jìn)入血液,與血紅蛋白結(jié)合,血液性質(zhì)發(fā)生的變化為___。
(5)通過(guò)血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換,組織細(xì)胞獲得進(jìn)行生命活動(dòng)所需的(c)_____。
(6)請(qǐng)用“→”和圖中的文字及代表數(shù)字組成流程圖的形式,寫出血液循環(huán)體循環(huán)的過(guò)程_____。
(7)小明感冒發(fā)燒引發(fā)肺炎,醫(yī)生對(duì)他的手臂進(jìn)行靜脈注射藥物進(jìn)行治療,請(qǐng)用“→”和圖中的文字及代表數(shù)字組成流程圖的形式,寫出這些藥物到達(dá)肺部組織細(xì)胞發(fā)揮作用的血液循環(huán)途徑手臂靜脈→_____→肺部組織細(xì)胞。
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【題目】下圖為心臟結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)寫出下列結(jié)構(gòu)名稱A _______ B __________C _________ D__________
(2)血液循環(huán)分為體循環(huán)和_____________。體循環(huán)開始于___________,終止于___________,經(jīng)過(guò)體循環(huán),血液由__________血變?yōu)?/span>_________血。
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【題目】植物分類的主要依據(jù)是( )
A.根、莖、葉
B.葉、果實(shí)、種子
C.根、葉、葉、花、果實(shí)
D.花、果實(shí)、種子
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【題目】菜豆的一生要經(jīng)歷從種子萌發(fā),到長(zhǎng)成植物,再到開花結(jié)果的生命周期。
(1)菜豆種子萌發(fā)需要適宜的外界條件,圖 1 是某同學(xué)研究“影響種子萌發(fā)外界條件”實(shí)驗(yàn) 裝置示意圖,甲乙丙三粒菜豆種子均用繩子固定在小木棍上,該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證種子萌發(fā)的外 界條件需要_________________。
(2)播種一周后,幼苗陸續(xù)破土而出,幼苗是由種子中的胚發(fā)育而成的,圖 2 中的______填 寫數(shù)字)構(gòu)成了種子的胚,種子萌發(fā)初期所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自圖 2 的[ ]_________。
(3)種子在萌發(fā)過(guò)程中首先突破種皮的是[ ]______ ,其中圖 2 中的[ ]______ 發(fā)育 為圖 3 中的 A。
(4)由圖 3 可知,菜豆的根系屬于_____。
(5)水和無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要作用,圖 3 植物吸收的水和無(wú)機(jī)鹽由根部吸收后 通過(guò)______________ 向上運(yùn)輸,而綠色植物通過(guò)光合作用合成的有機(jī)物,則經(jīng)莖中的_____運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官。
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