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【題目】下圖是兔和狼的牙齒結構示意圖,請回答下列問題:
(1)____圖是兔的牙齒,判斷的理由是:兔的牙齒有[ ]____和[ ]____的分化,沒有_______________________________________________,這是與吃植物性食物相適應的。
(2)____圖是狼的牙齒,判斷的理由是:[ ]___尖銳鋒利,適于____________________,這是與____的生活習性相適應的。
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【題目】為探究饅頭在口腔中的變化,某小組設計了如下實驗方案。對實驗目的、過程的補充和結果的預測不合理的是( )
A. 該實驗探究的是唾液對淀粉的消化作用
B. 將兩支試管一起放入37°C的溫水中保溫5-10分鐘
C. 滴加碘液后,1號試管呈現淺藍色,可能是因為唾液過多
D. 滴加碘液后,2號試管變藍
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【題目】家鴿常成群結隊地在天空自由地飛翔。家鴿有哪些適應空中飛行的特征呢?讓我們結合如圖進行探究:
(1)家鴿的身體呈___________________型,飛行時可減少空氣的阻力。
(2)家鴿的前肢演化為_____,適于飛行。
(3)家鴿的體表被覆_____,有保持體溫的作用。
(4)家鴿的骨骼比較_____(填“重”或“輕”),有的骨很_____(填“薄”或“厚”),許多骨中空。
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【題目】德州古就有“九達天衢”、“神京門戶”之稱,是全國重要的交通樞紐;歷史悠久,是大汶口文化和龍山文化的發(fā)祥地之一;同時德州文化資源積淀豐富,傳統(tǒng)名吃經典薈萃,其中的扒雞、驢肉和金絲棗被列為德州的三寶.下圖一示鳥卵的結構,圖二示木本植物莖的結構.請據圖回答問題:
(1)德州扒雞五香脫骨、鮮奇滋補,它的制作一般選用1千克左右的公雞或者未下蛋的母雞.這些雞是由圖一[ ]_____發(fā)育成的;在胚胎發(fā)育期,提供營養(yǎng)的是圖一中_____(填標號).
(2)將圖一中卵的鈍端向上,用剪刀把該端部的卵殼敲碎,把卵殼剝掉,可觀察到[ ]______,其內貯存供胚胎發(fā)育所需的氧氣.
(3)“石灰泥墻不透縫,里面住著大黃杏”這是小時候媽媽經常讓我們猜的謎語,我們不難想到這是雞蛋.那么雞蛋殼真的“不透縫”嗎?請你設計實驗來證明卵殼上有氣孔。___
(4)樂陵金絲小棗肉質細膩,甘甜可口,這離不開土壤中水和無機鹽的充足供應.小棗中的水和無機鹽是通過圖二中[ ]_____運輸而來的.為了提高棗的坐果率,每年春天,一些有經驗的棗農要將棗樹樹干進行環(huán)狀切割。這樣做的道理是限制_____向下運輸
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【題目】下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請據圖回答
(1)青蛙、家蠶、蝗蟲的生殖方式都屬于_______(選填“無性生殖”或“有性生殖”)。
(2)青蛙的發(fā)育過程中,蝌蚪和成蛙有明顯的差異,例如蝌蚪用鰓呼吸、在水中生活,而青蛙主要用肺呼吸、能夠在陸地生活.這種發(fā)育稱為_______。
(3)對比圖中家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程,其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有_____這個階段。家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程中,幼蟲都有蛻皮現象,原因是____________。
(4)蝗蟲對農作物危害最嚴重的時期是_______。如果要提高蠶絲的產量,我們應適當延長它的______期。
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【題目】食物中所含的六類營養(yǎng)物質中,能為人體提供能量的一組是( 。
A.糖類、脂肪、維生素
B.糖、脂肪、無機鹽
C.糖類、脂肪、蛋白質
D.糖類、蛋白質、維生素
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