（1）消化系統(tǒng)由消化道和______兩部分組成。

（2）消化道中呈囊狀，最膨大的部分是5.它能對_____進行初步消化。

（3）能夠分泌膽汁的結構是____(填序號)，其分泌的膽汁儲藏在膽囊中，再經(jīng)導管流入_____（填序號）內。

（4）消化和吸收營養(yǎng)物質的主要器官是_______（填序號）

（5）圖中7是大腸，長約1.5米，它能夠吸收一部分水，無機鹽和______。

【題目】如圖是某生物興趣小組的同學探究“淀粉在口腔內的消化”的實驗過程，其中分析錯誤的是（ ）

A．本實驗是一組對照實驗，其探究的變量是唾液

B．在操作步驟③時，若將兩試管放在溫度為5℃的水浴中保溫對實驗沒有影響

C．在步驟④中，滴加碘液后的現(xiàn)象是1號變藍，2號不變藍

D．此實驗說明了口腔中的唾液對淀粉有消化作用

A. 水果、蔬菜只為人體提供水和無機鹽兩類營養(yǎng)

B. 糧谷類食物中含蛋白質較多

C. 肥胖患者應減少糧谷類及肉類的攝入量

D. 營養(yǎng)不良的原因是水果、蔬菜攝入量較糧谷類少

實驗過程如下：

①他制洗衣粉溶液。將同一品牌的洗衣粉加入清水中，配制成質量分數(shù)為1%和2%的洗衣粉溶液。

②用水蘊草處理。取上述1%和2%的洗衣粉溶液各200毫升，分別加入20克水蘊草（一種沉水植物），靜置24小時，對洗衣粉溶液進行處理。

③選取發(fā)育狀況相近的水蚤，分別置于清水、洗衣粉溶液和經(jīng)水蘊草處理后的洗衣粉溶液中，在顯微鏡下觀察并測量水蚤的心率每組實驗重復3次，計算平均值，實驗數(shù)據(jù)如下表。

請分析回答。

（1）第1組與第2、3組形成的對照實驗中，變量是_____。

（2）每組實驗重復3次，并計算平均值的目的是_____。

（3）為了更加直觀地呈現(xiàn)實驗結果，可根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成折線圖。請讀取上表中相關數(shù)據(jù)，按所給的標識線將下面的折線圖補充完整。_____

（4）分析以上實驗數(shù)據(jù)可知：隨著洗衣粉溶液濃度和實驗時間的增加，水蚤心率受抑制的程度逐漸增強；洗衣粉溶液經(jīng)水蘊草處理后，對水蚤心率的抑制作用_____。，說明水蘊草對使用洗衣粉產(chǎn)生的污水具有一定的凈化作用。

（5）濕地生態(tài)系統(tǒng)除了有多種沉水植物外，還有許多其他種類的水生植物，具有凈化水質的作用，故有“_____�！敝�稱。

（6）根據(jù)上述探究結果，為減少水質污染，你應該怎樣做？_____。（答出一條即可）

【題目】下列關于苔蘚植物和蕨類植物的敘述，正確的是（ ）
A.苔蘚植物是用孢子繁殖，蕨類植物不是用孢子繁殖
B.苔蘚植物具有假根，蕨類植物具有真正的根
C.苔蘚植物、蕨類植物生活在干旱的環(huán)境里
D.苔蘚植物的葉中具有葉脈，蕨類植物的葉中無葉脈

(1)蝗蟲的身體明顯地分為③ 、④ 、⑤ 三部分。

(2)蝗蟲有發(fā)達的運動器官,包括3對 、2對 。

(3)取兩只生長狀況良好、大小相近的蝗蟲和標記甲和乙的盛滿水的試管。一只把頭浸沒在甲試管的水中，另一只把胸腹部完全浸沒在乙試管的水中，只露出頭部，一段時間后，觀察實驗現(xiàn)象。甲試管 。乙試管 。

（1）食物的消化過程主要是在[ ]_____中進行的。（方括號內填字母，橫線上填相應的名稱），因為它含有多種_____________；有大量的______和_____，其它內有毛細血管。

（2）雞蛋所含有的糖 類、脂肪、蛋白質等有機物中，含量最多的有機物是在[ ]_____中開始被消化的。（方括號內填字母，橫線上填相應的名稱）

（3）取一塊饅頭放入口中慢慢咀嚼，能夠嘗出一些甜味來。是因為_________

（4）若從某部位抽取內容物化驗，發(fā)現(xiàn)含有淀粉、脂肪、蛋白質及其初步的消化物和少量麥芽糖等，你認為這些內容物最可能來自[]_____（方括號內填字母，橫線上填相應的名稱）

A. 自然災害 B. 天敵過多

C. 動物病害 D. 人類活動對生態(tài)環(huán)境的破壞

（1）你覺得要探究清楚這個問題，應該設計 和 的土壤為單一變量的對照實驗．

（2）蚯蚓的身體呈 ，由許多 構成；辨別蚯蚓前后端的明顯標志是 ．

（3）蚯蚓之所以要保持濕潤的體壁，主要是因為 ，蚯蚓常年生活在溫度變化不大的土壤深層原因是 ．

（4）蚯蚓在局部一側裝有電極的T型迷宮內，經(jīng)過多次嘗試和錯誤后，能夠直接爬向無電極一側的潮濕暗室．這是蚯蚓的 （填：先天性行為或學習行為）．