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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是縮手反射的模式圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做_____。

(2)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____。

(3)當(dāng)手受到針的刺激,會(huì)發(fā)生縮手反射,該反射過(guò)程中,神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過(guò)程是_____。(用圖中的數(shù)字和箭頭表示)

(4)從反射的類(lèi)型上看,縮手反射屬于_______反射。

(5)當(dāng)手受到針的刺激后會(huì)感覺(jué)到疼痛。發(fā)生縮手反射_______于形成痛覺(jué)(填“先”或“后”)以后見(jiàn)到針時(shí)會(huì)有意識(shí)地躲避,此反射屬于______反射。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問(wèn)題。

(1)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,[1]是__________,[2]是___________。

(2)在圖A和圖B的動(dòng)作中,[1]的狀態(tài)分別是__________________________。

(3)當(dāng)手下垂時(shí),屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是:_________

A.都收縮 B.都舒張 C.前者收縮,后者舒張 D.前者舒張,后者收縮

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列示意圖或結(jié)構(gòu)模式圖回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)如圖一所示,在使用普通光學(xué)顯微鏡時(shí),在載物臺(tái)上放好標(biāo)本后,下降鏡筒時(shí)眼睛應(yīng)注視___(填序號(hào)).該顯微鏡___(填“能”或“不能”)觀察到煙草花葉病毒的基本結(jié)構(gòu).

(2)用顯微鏡觀察圖二中各細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),會(huì)發(fā)現(xiàn)A與B.C的不同之處是A無(wú)____________.從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看,A.B.C中屬于消費(fèi)者的是___(填字母).A通過(guò)___進(jìn)行生殖.

(3)如圖三所示,甲乙丙三種血管中,能用顯微鏡觀察到紅細(xì)胞呈單行排列的血管是___,甲是____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人呼吸作用最重要的意義,是為細(xì)胞生命活動(dòng)提供( 。
A.糖類(lèi)
B.二氧化碳
C.能量
D.葡萄糖

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】手如果不小心被小刀割破會(huì)流出紅色的血液,但過(guò)一會(huì)兒,傷口的血液會(huì)慢慢凝固,是因?yàn)檠褐邢铝心姆N細(xì)胞在發(fā)揮作用(  )
A.紅細(xì)胞
B.白細(xì)胞
C.血小板
D.血漿

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)是國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)屬于

A. 就地保護(hù) B. 遷地保護(hù) C. 法制管理 D. 動(dòng)物園

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖示中,圖甲是某同學(xué)繪制的人體生理過(guò)程流程圖,圖中A、B表示進(jìn)出的物質(zhì);圖乙是進(jìn)入和離開(kāi)人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)相對(duì)含量的柱形圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)題干有關(guān)圖乙的描述中,所指的“人體某器官”是______。

(2)小腸吸收的葡萄糖要達(dá)到小腿肌肉細(xì)胞,需______次經(jīng)過(guò)右心房。

(3)進(jìn)行親子鑒定時(shí),需要選取血液中的______作材料。

(4)煤氣中毒時(shí),一氧化碳最先進(jìn)入人體心臟的______(填序號(hào))。

A.左心房 B.右心房 C.左心室 D.右心室

(5)圖甲中B物質(zhì)代表人體呼出的氣體,其中包括人體細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳和少量的______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲,智能溫室大棚能自動(dòng)控制大棚內(nèi)的溫度、CO2濃度、光照強(qiáng)度等條件,以滿足大棚內(nèi)作物生長(zhǎng)發(fā)育的需求。乙圖表示大棚內(nèi)A、B兩種植物的光合速率(用CO2吸收量表示)與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線。請(qǐng)分析回答:

(1)大棚內(nèi)壁上經(jīng)常出現(xiàn)小水珠,這些小水珠部分來(lái)自于植物的______作用。

(2)要使植物A和B都能正常生長(zhǎng),大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于點(diǎn)______

(3)若不考慮溫度對(duì)呼吸作用的影響,則當(dāng)光照強(qiáng)度為f時(shí),單位時(shí)間內(nèi),光合作用合成的有機(jī)物是植物A______(填“多于”“等于”“少于”)植物B。

(4)要提高大棚內(nèi)作物的產(chǎn)量可以采取的措施有______。(寫(xiě)出一點(diǎn))夜晚適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度,目的是減弱作物的______作用。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)心臟壁最厚的是[②]________

(2)心臟的四個(gè)腔中,流動(dòng)脈血的是①和________(填序號(hào)).

(3)在人體的血液循環(huán)過(guò)程中,肺循環(huán)開(kāi)始于[③]________,結(jié)束于[①]________

(4)在正常情況下,心室收縮,血液由心室流向動(dòng)脈,而不會(huì)倒流回心房,其原因是心房與心室之間有________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實(shí)驗(yàn)中9用銀邊天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料完成了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)步驟,回答下列問(wèn)題:

(1)步驟4脫色時(shí),大燒杯內(nèi)裝的液體是_____,小燒杯中的液體將變成_____色。

(2)在步驟7中,葉片銀邊部分a_____ (填寫(xiě)“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),說(shuō)明_____是光合作用的場(chǎng)所。

(3)在步驟7中,葉片的b、c兩處為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)結(jié)果,影響其結(jié)果的變量是_____;葉片c處變藍(lán)的原因是_____,此實(shí)驗(yàn)還能證明______是光合作用的產(chǎn)物。人們利用光合呼吸作用的原理,在大棚里種植蔬菜瓜果,豐富了人們冬季的餐桌,請(qǐng)利用所學(xué)的知識(shí)分析下列措施的生物學(xué)道理:

(4)菜農(nóng)采用白天適當(dāng)增強(qiáng)光照、夜晚適當(dāng)降低室溫,以提高蔬菜產(chǎn)量,其中的道理是增加光照可以使_____增強(qiáng),降低溫度可以使______減弱,從而增加有機(jī)物的積累。

(5)菜農(nóng)常常對(duì)溫室內(nèi)的土栽蔬菜施用有機(jī)肥,不但培育了綠色蔬菜,而且溫室內(nèi)的二氧化碳濃度也大大增加,二氧化碳濃度增加的主要原因_______________

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同步練習(xí)冊(cè)答案