（1）圖中____(填“甲”或“乙”)為植物細(xì)胞，作出此判斷的依據(jù)是該細(xì)胞具有___ 、____、____(填名稱)三種結(jié)構(gòu)。

（2）甲細(xì)胞最外層的結(jié)構(gòu)是____，具有 __ 作用。

（3）該植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所是[ ]____。

（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[ ] ___是細(xì)胞生命活動的控制中心。

A. 陰道 B. 卵巢 C. 輸卵管 D. 子宮

資料一：圖是受精卵細(xì)胞發(fā)育為成熟細(xì)胞過程的示意圖。其中多功能干細(xì)胞團(tuán)能進(jìn)一步形成神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、血細(xì)胞等。人們普遍認(rèn)為這一變化過程是單向不可逆的，也就是說成熟的細(xì)胞是不可能再逆轉(zhuǎn)回到未成熟多功能的狀態(tài)。

資料二：英國生物學(xué)家約翰格登提出了不同的看法。1962年他將青蛙Ⅰ卵細(xì)胞的細(xì)胞核，替換為雄性青蛙Ⅱ的成熟腸細(xì)胞的細(xì)胞核。處理后的卵細(xì)胞最終發(fā)育成一只正常的青蛙Ⅲ。在多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證下，該結(jié)果最終被科學(xué)界接受，也為此后誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞的研究埋下伏筆。

（1）圖 中①②③是細(xì)胞的_過程，其結(jié)果是細(xì)胞數(shù)量增加；④是細(xì)胞的___過程，在此過程中形成了生物體內(nèi)多種多樣的細(xì)胞，這些細(xì)胞進(jìn)一步形成了各種____________。

（2）資料二中這項實(shí)驗(yàn)被稱為_技術(shù)。根據(jù)資料描述，該實(shí)驗(yàn)之所以能夠被其它科學(xué)家接受，主要原因是_。

（3）約翰格登的實(shí)驗(yàn)中，青蛙Ⅰ的性別為______。青蛙Ⅲ的性別為_，原因是_。

（4）約翰格登的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。

A. 都有根且可以吸收水分和無機(jī)鹽

B. 都有種子且有果皮包被

C. 都有葉且可以進(jìn)行光合作用

D. 都可以作為監(jiān)測空氣污染的指示植物

A. 卵巢 B. 子宮 C. 雌性激素 D. 輸卵管

A. ①是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位

B. ②處的細(xì)胞能保持較強(qiáng)的分裂能力

C. 幼根的生長主要是②③的作用

D. ④具有保護(hù)作用，防止根尖受到土壤損傷

（1）方案一的現(xiàn)象：澄清石灰水____（選填“變”/“不變”）渾濁。據(jù)此能否得出“人體呼出的氣體含二氧化碳比吸入的氣體多”這一結(jié)論？ _______

（2）方案二中，向試管乙內(nèi)打入的氣體相當(dāng)于呼吸時_（選填“吸入”或“呼出”）的氣體。與方案一相比，方案二更合理之處是_。

（3）三個方案中，有設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)的是方案_______。

（4）從實(shí)驗(yàn)設(shè)計的嚴(yán)謹(jǐn)性考慮，最佳的是方案___，理由是_______。

A. 若為光合作用示意圖，則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機(jī)物

B. 若為呼吸作用示意圖，則①②分別是氧氣、二氧化碳

C. 綠色植物在白天進(jìn)行光合作用和蒸騰作用，晚上進(jìn)行呼吸作用

D. 若為蒸騰作用示意圖，則②指的是水蒸氣