A. 從行為的獲得途徑來看，B與其他三者不同

B. C和D比較，D中的動物學(xué)習(xí)能力較強

C. A中猩猩釣食螞蟻，螞蟻具有社會行為

D. 動物越低等，學(xué)習(xí)能力越弱，需要錯誤嘗試的次數(shù)越少

（1）下面是顯微鏡的使用步驟，正確的循序是_____（填序號）。

①收放 ②觀察 ③對光 ④取鏡和安放 ⑤放置玻片標(biāo)本

（2）用來調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是_____和_____。

（3）在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的空腔上皮細(xì)胞”的兩個實驗中，開始用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是_____和_____。

（4）制作裝片時，為使觀察效果更好，可用_____對標(biāo)本進行染色處理。

（5）小明在觀察玻片標(biāo)本時，發(fā)現(xiàn)物象在視野的左上方，若把物像移到視野的中央，他應(yīng)將玻片向_____移動。

（6）圖乙中，小明繪圖時出現(xiàn)了失誤，多畫了葉綠體，少畫了_____。

【題目】精子與卵細(xì)胞結(jié)合的過程叫（ ）
A.分裂
B.懷孕
C.受精
D.分娩

A. 生來就有 B. 由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得

C. 與遺傳物質(zhì)有關(guān) D. 不利于生存和繁衍后代

A. 在A、B、C三處放置食物，小鼠走迷宮用時會減少

B. 小鼠一旦學(xué)會走迷宮，就不會忘記

C. 小鼠用時越來越少，說明其學(xué)習(xí)能力越來越強

D. 若用不同的小鼠做實驗，次數(shù)可能會不同，說明學(xué)習(xí)行為受遺傳因素的影響

（1）桃花的主要結(jié)構(gòu)是_____和_____。

（2）圖中[_____]構(gòu)成雌蕊。（填序號）

（3）圖中能發(fā)育成果實和種子的部位分別是：[⑤]_____和[⑥]_____。

A. ①是藻類植物，②是蕨類植物，③是被子植物

B. ①是蕨類植物，②是藻類植物，③是被子植物

C. ①是被子植物，②是藻類植物，③是蕨類植物

D. ①是藻類植物，②是被子植物，③是蕨類植物