【題目】在如圖陰影部分表示先天性行為和后天學習行為的相同點,能夠填在陰影部分的一項是( )
A. 生來就有 B. 由生活經驗和學習獲得
C. 與遺傳物質有關 D. 不利于生存和繁衍后代
【答案】C
【解析】
先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。
生來就有的是先天性行為,學習行為是出生以后才有的,因此不可以寫在陰影部分,A錯誤;由生活經驗和學習獲得是學習行為,先天性行為是不學而會的本能,因此不可以寫在陰影部分,B錯誤;先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,學習行為是動物出生后,在遺傳因素的基礎上,通過生活經驗的積累和學習獲得的行為,此部分可以表示為與遺傳因素有關,C正確;先天性行為與學習行為都能適應環(huán)境,利于生存和繁衍后代,因此不可以寫在陰影部分,D錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某人早餐中的淀粉、蛋白質、脂肪在消化道中的變化情況,①②③④表示消化道,其中代表小腸的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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【題目】下圖是探究種子萌發(fā)的外界條件的對照實驗,請分析總結實驗結果。
(1)上圖中有 組對照試驗
(2)可以萌發(fā)的種子是 號;
(3)5號種子不能萌發(fā)的原因是 _。3號種子不能萌發(fā)的原因是 。
(4)分析實驗結果,種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是
① 、② 、③ 。
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【題目】桃是長見的水果,含有豐富的營養(yǎng)物質。如圖是桃花的結構示意圖,請回答:
(1)桃花的主要結構是_____和_____。
(2)圖中[_____]構成雌蕊。(填序號)
(3)圖中能發(fā)育成果實和種子的部位分別是:[⑤]_____和[⑥]_____。
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【題目】在試管內加入2 mL的食用油,再加入由幾種等量的消化液混合配制的“X消化液”,充分振蕩后,置于37℃的溫水中,以觀察食用油被消化的情況.讓植物油最先消失的“X消化液”的組成成分是( )
A.胃液、膽汁
B.胃液、胰液、腸液
C.胰液、腸液
D.胰液、腸液、膽汁
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【題目】人體消化系統的組成是( 。
A. 口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門
B. 肝臟、唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺
C. 腸液、胰液、唾液、膽汁
D. 消化道和消化腺
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