(1)在圖1步驟②的操作過(guò)程中,某同學(xué)聞到刺激性氣味,含有該氣味的物質(zhì)主要來(lái)自圖3所示細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[　]______________。圖1步驟④滴的液體是________。

(2)觀察時(shí),若視野中出現(xiàn)較多氣泡,是由于圖1中所示的步驟________(填序號(hào))操作不當(dāng)引起的。欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用圖2的鏡頭組合是________。

(3)在圖3中控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出,具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)作用的是[②]________。

(4)圖4中①是________組織,③是__________組織,④是________組織。由①到②的過(guò)程叫________。由①到③的過(guò)程叫________,在這個(gè)過(guò)程中,細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、________等方面發(fā)生了變化,并且失去了________能力。

【1】圖中的“ ”代表（ ）

A. 染色體B. DNAC. 基因D. 蛋白質(zhì)

【2】人體的正常受精卵中含有________染色體

A. 23對(duì)B. 46條C. 23條D. 46對(duì)

（1）銀杏移栽后，為了提高細(xì)胞活性，使其更好地生長(zhǎng)，進(jìn)行“吊瓶點(diǎn)滴”如（圖三），此次針頭是插入銀杏的導(dǎo)管，所以主要是補(bǔ)充水和____________。

（2）如（圖一）所示葉片正在進(jìn)行光合作用，圖中①代表的氣體為二氧化碳，則②代表的氣體是____________。

（3）銀杏移栽成活后，開(kāi)始生長(zhǎng)，逐漸枝繁葉茂，說(shuō)明植物光合作用制造的有機(jī)物_______呼吸作用消耗的有機(jī)物。（填“大于”、“小于”或者“等于”）

（4）如圖是顯微鏡下的銀杏葉片橫切面的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)觀察回答：圖中①具有避免葉片受到病菌侵害等功能，屬于植物的_______組織。

（5）該葉片的光合作用合成的有機(jī)物通過(guò)③______中的篩管向下運(yùn)輸，為莖和葉的生長(zhǎng)提供有機(jī)物和能量。

【題目】一部《大長(zhǎng)今》使韓國(guó)泡菜廣為人知．泡菜的制作是利用（　�。�
A.酵母菌
B.病毒
C.乳酸菌
D.青霉

（1）寫(xiě)出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱：1______、2______、4______、5________。

（2）若用碘液處理兩個(gè)剖面，玉米種子中最藍(lán)的部位是 10 _______。

（3）將來(lái)發(fā)育為新植物體的是 ________。

（1）對(duì)光結(jié)束時(shí)，從目鏡中看到的視野應(yīng)該是 _________ 。

（2）使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇（見(jiàn)上圖），要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的鏡頭為[_____]和[_____]。

（3）使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本，在鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)注視 _________，以免壓破玻片。

（4）如果在顯微鏡視野中看到一個(gè)“上”字，透明紙上寫(xiě)的字應(yīng)該是“ _______ ”。

（5）制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片時(shí)，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再緩緩地蓋上，其目的是________________________ 。

A. 父親B. 母親C. 一半來(lái)自父親，一半來(lái)自母親D. 難以確定

A. 開(kāi)花——傳粉——受精 B. 傳粉——受精——開(kāi)花

C. 開(kāi)花——受精——傳粉 D. 受精——開(kāi)花——傳粉

⑴花的主要結(jié)構(gòu)是[ ]_________和[ ]_________

⑵來(lái)自花粉管中的精子，與[ ]_________里面的卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵的過(guò)程，稱為受精。

⑶解剖花的正確操作方法是，用鑷子從外向內(nèi)依次摘下____________等結(jié)構(gòu)，然后，仔細(xì)觀察每一部分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 無(wú)機(jī)鹽