（1）A代表的生理過程是_____，它主要是在圖乙中的[5]_____內(nèi)進行的，所有_____的細胞時時刻刻都在進行該生理過程。

（2）B代表的生理過程是_____，_____是該過程的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，它是由一對半月形的細胞﹣﹣_____細胞圍成的空腔。植物通過該過程一方面可以拉動_____和_____在體內(nèi)的運輸，另一方面在炎熱的夏天能降低_____表面的溫度，避免植物因氣溫過高而被灼傷。

（3）C代表的生理過程是_____，它將_____能轉變?yōu)?/span>_____能，儲存在細胞中，它進行的結構是圖乙中的[4]_____。

（4）圖乙中的[1]是_____，它能控制物質的進出；切洋蔥鱗片葉時會聞到辣味，這種物質是存在于[_____]_____中；細胞是物質、能量和信息的統(tǒng)一體，細胞的控制中心是[_____]_____。

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中未表示出來的生物成分是______，該食物網(wǎng)共包括______條食物鏈，其中最長的一條食物鏈可表示為：______。

（2）該食物網(wǎng)中，蛇與貓頭鷹的生態(tài)學關系是______，處在第三營養(yǎng)級的生物有______。

（3）欲使貓頭鷹獲取5千焦的能量，則最少需消耗植物體內(nèi)______千焦的能量。

（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，物質循環(huán)的特點是______，______是大氣中含碳的主要氣體，也是碳參與物質循環(huán)的主要形式。

（5）由于該景區(qū)內(nèi)植被覆蓋較好，致使環(huán)境中負氧離子濃度較高，成為人們游玩休閑的理想場所，這是生物多樣性______價值的體現(xiàn)。

（6）多種生物能夠在該生態(tài)系統(tǒng)中生存繁衍，是長期______的結果，該生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，其穩(wěn)定性弱的主要原因是______。

（7）青蛙、蛇、貓頭鷹、兔所處的生物進化樹（圖2所示）位置依次為______。

（8）在該生態(tài)系統(tǒng)中，鼠的體色有褐色和黑色兩種（由常染色體上的一對等位基因控制），若要通過雜交實驗探究褐色和黑色的顯隱性關系，應采取的最佳方法應是______。

（1）根據(jù)花的結構中雌蕊和雄蕊的有無進行分類，番茄的花應屬______。

（2）在由花到果實的過程中，必須經(jīng)歷兩個重要的生理過程是______。

（3）果實是由[]______發(fā)育而成的，種子是由受精后的[_]______發(fā)育而成。一個番茄果實中會有許多粒種子的主要原因是______。

（4）番茄的種子雖然在大小、形狀等方面與菜豆種子有著很大的差異，但經(jīng)解剖發(fā)現(xiàn)其基本結構是相同的。由此可知，為番茄種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質的結構是______，同時必須提供的外界環(huán)境條件是______。

（5）幼苗中的莖和葉是由種子結構中的______發(fā)育而來。幼苗在生長過程中，所需水分和無機鹽主要由圖甲中的[]______吸收，并通過圖乙中的[]______運輸?shù)街参矬w各部分。番茄植株在生長過程中，其莖不能無限加粗的主要原因是______。

（6）番茄的繁殖方式屬于______生殖，其優(yōu)點是______。

（7）當番茄植株生長到一定高度后，菜農(nóng)常常采用“摘心”措施，以增加產(chǎn)量，采取該措施所依據(jù)的是______原理。同時科學施肥可使番茄接近最高產(chǎn)量而又不會造成肥料浪費，圖3為鋅肥的施用量與番茄的果實產(chǎn)量關系曲線圖，從圖中看出，施用鋅肥的最佳濃度范圍應是______mg/L。

（8）種子搭載衛(wèi)星上天，在宇宙空間經(jīng)強宇宙射線、高真空、微重力和較強的輻射強流等因素作用后，可以獲得新品種的原因是______。

（9）“宇番1號”的果皮為黃色，若讓它與紅色果皮的“航育大紅”番茄雜交，將雜交獲得的種子進行種植后，發(fā)現(xiàn)其后代果皮的顏色全為紅色（由一對顯隱性基因F、f控制），由此可判斷控制“宇番1號”果皮顏色的基因組成為______，該雜交后代果實內(nèi)所結種子的胚的基因組成為______。

（10）為了解決番茄抗凍的問題，科學家就將比目魚的抗凍蛋白質基因轉移到番茄里，培育出了抗凍番茄植株。這項技術稱為______技術，在本題中______可被稱為轉基因生物。

（1）研究人類起源問題的最直接證據(jù)是______，人類學家認為人類起源于______，人類學家將______作為人猿分界的一個重要標準。

（2）若圖甲所示胎兒為男性，則細胞a的染色體組成為______。

（3）女性的主要性器官是[]______其生理功能是______。

（4）生理過程c表示的是______，完成該過程的場所是[_]______胚胎初始發(fā)育的營養(yǎng)由______提供，胎兒通過______從母體內(nèi)獲得氧氣和營養(yǎng)物質。

（5）圖丙為人類某常染色體遺傳病的家族系譜圖，由圖譜可知該病是由常染色體上的______控制。若用B、b表示控制該相對性狀的一對等位基因，則1號個體的基因型為______，6號個體攜帶致病基因的概率是______，若1號和2號再生一個孩子，患病的幾率是______，5號個體是男孩的幾率是______，預防該遺傳病發(fā)生的最簡單有效的方法是______

A、正常的父母不會生出患遺傳病的孩子

B、遺傳病是由遺傳物質改變引起的疾病

C、近親結婚的后代必患遺傳病

D、嬰兒出生就有的病一定是遺傳病

(1)要驗證綠色植物的呼吸作用,需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中,目的是避免瓶內(nèi)的植物進行_________作用,對實驗結果產(chǎn)生干擾。

(2)在黑暗中放置較長時間后,發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得________,表明植物____作用釋放的________與澄清石灰水發(fā)生了反應。

(3)將該裝置移到陽光下較長時間,取下其中一片葉進行脫色、漂洗、滴碘處理,結果發(fā)現(xiàn)葉片__(填“變藍”或“不變藍”),原因是__________________。

(4)該實驗設計的不足之處是_______。

A. 丁→甲→乙→丙 B. 丙→丁→甲→乙

C. 甲→丙→丁 D. 丁→甲→丙

A. 花粉從1到3的過程為傳粉

B. 雌蕊由2、3、4組成

C. 若要此桃樹結出不同的果實，一般采用嫁接的方法

D. 桃花的花瓣有六枚，這是由基因控制的

A. 水和二氧化碳 B. 葉綠素和陽光

C. 水和陽光 D. 水和葉綠素

（1）被子植物的個體發(fā)育都是從 開始的。

（2）如果A、B柱頭上的花粉都能萌發(fā)出花粉 管并抵達子房內(nèi)，則在圖 所示子房內(nèi)出現(xiàn)癟子的可能性較大。為防止癟�，F(xiàn)象，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采取 的方法提高結實率。

（3）受精完成后，A、B中的胚珠將發(fā)育成種子，其中的受精卵將發(fā)育成圖C中的[ ] ，它是種子的主要部分，將會發(fā)育成新的植物體。