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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組生物中，在生態(tài)系統(tǒng)中全部為生產(chǎn)者的一組是

A. 海帶、梨樹(shù)、酵母菌 B. 乳酸菌、水綿、洋蔥

C. 馬鈴薯、菠菜、菟絲子 D. 葫蘆蘚、紫菜、國(guó)槐

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下看到的血涂片示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. ①是三種血細(xì)胞中數(shù)量最多的

B. ②是白細(xì)胞，三種血細(xì)胞中只有它沒(méi)有細(xì)胞核

C. 若③這種血細(xì)胞缺乏，身體一旦受傷便會(huì)血流不止

D. ④指的是血漿，它具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的功能

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人血涂片示意圖，對(duì)該圖的敘述中錯(cuò)誤的是

A．①能吞噬入侵的病菌　　

B．②能運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

C．③數(shù)量最多且具有運(yùn)輸氧的功能

D．輸血時(shí)血型不合④會(huì)凝集成團(tuán)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】青霉、平菇和木耳均具有

A. 菌絲 B. 葉狀結(jié)構(gòu)

C. 葉綠體 D. 芽體

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為濟(jì)寧市2009年生物實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí)某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的像，仔細(xì)觀察并從像A變成像B是做了怎樣的處理( )

①低倍鏡換成了高倍鏡 ②玻片向右下移動(dòng)了 ③玻片向左上移動(dòng)了 ④把大光圈換成了小光圈 ⑤轉(zhuǎn)動(dòng)了準(zhǔn)焦螺旋．

A. ①②④⑤ B. ③①④⑤ C. ①②④ D. ①②⑤

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是（ ）
A.珊瑚
B.珊瑚蟲(chóng)
C.機(jī)器人
D.電腦

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不是單細(xì)胞生物體的是（ ）
A.草履蟲(chóng)
B.變形蟲(chóng)
C.酵母菌
D.海帶

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】青霉素是醫(yī)院常用的抗生素，有較好的殺菌效果，能提取青霉素的生物是（ ）
A.甲烷細(xì)菌
B.乳酸菌
C.酵母菌
D.青霉菌

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】從母羊甲的體細(xì)胞中取出卵核，注入到去掉核的母羊乙的卵細(xì)胞中，結(jié)合后的細(xì)胞卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi)，出生的小羊長(zhǎng)得（ ）

A．像甲 B．像乙 C．像丙 D．難以預(yù)測(cè)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】將糖和酵母菌放入裝有溫開(kāi)水的玻璃瓶中攪拌，把擠癟的小氣球套在瓶口，一段時(shí)間后，小氣球會(huì)脹大起來(lái)，對(duì)此現(xiàn)象合理的解釋是（ ）

A．酵母菌分解糖產(chǎn)生氧氣

B．酵母菌分解糖產(chǎn)生二氧化碳

C．酵母菌分解糖產(chǎn)生乳酸

D．酵母菌利用糖合成淀粉

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同步練習(xí)冊(cè)答案