【題目】圖為濟(jì)寧市2009年生物實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí)某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的像，仔細(xì)觀察并從像A變成像B是做了怎樣的處理( )

①低倍鏡換成了高倍鏡 ②玻片向右下移動(dòng)了 ③玻片向左上移動(dòng)了 ④把大光圈換成了小光圈 ⑤轉(zhuǎn)動(dòng)了準(zhǔn)焦螺旋．

A. ①②④⑤ B. ③①④⑤ C. ①②④ D. ①②⑤

【答案】B

【解析】

試題從圖中可看出，A物像原來在視野的左上方，而B物像在視野的右下方。我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。在A圖中物像位于視野的偏左上方，應(yīng)該③向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本，物像才向右下方移動(dòng)移到視野的右下方。A圖中的細(xì)胞體積小，而B圖中細(xì)胞的體積大，故而由A變成B是由①低倍鏡換成了高倍鏡；當(dāng)換上高倍鏡后，由于視野變窄，透光量少，視野就會(huì)變得很暗，需要調(diào)節(jié)光圈，④把小光圈換成了大光圈或用凹面的反光鏡使視野變得亮一些。低倍鏡換高倍鏡是通過轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器來完成的。換上高倍物鏡后物像只是有點(diǎn)模糊，一般⑤轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使用物像更加清晰。

考點(diǎn): 顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上的動(dòng)物千姿百態(tài)，各種動(dòng)物以獨(dú)特的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能與其生活環(huán)境相適應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)下圖中的動(dòng)物，分析并回答問題：

（1）上述類群中屬于無脊椎動(dòng)物的有________。（請(qǐng)?zhí)钭帜福?/span>

（2）動(dòng)物的生活環(huán)境不同，呼吸器官也有所不同，如B用________呼吸，C主要用________呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。

（3）D是一種珍稀動(dòng)物，其獨(dú)特的呼吸方式稱為________。

（4）E在生殖和發(fā)育方面的顯著特點(diǎn)是 ___________、________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠體的功能是（ ）
A.含有遺傳物質(zhì)，攜帶遺傳信息
B.通過呼吸作用，釋放能量
C.進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物
D.控制細(xì)胞的失水或吸水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)模擬池塘生態(tài)系統(tǒng)的制作的一個(gè)封閉生態(tài)瓶，請(qǐng)回答：

（1）若沒有光照，生態(tài)瓶將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的無機(jī)環(huán)境（非生物部分）是_____________。（至少答2個(gè)以上）

（3）生產(chǎn)者是_____________，消費(fèi)者是_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將糖和酵母菌放入裝有溫開水的玻璃瓶中攪拌，把擠癟的小氣球套在瓶口，一段時(shí)間后，小氣球會(huì)脹大起來，對(duì)此現(xiàn)象合理的解釋是（ ）

A．酵母菌分解糖產(chǎn)生氧氣

B．酵母菌分解糖產(chǎn)生二氧化碳

C．酵母菌分解糖產(chǎn)生乳酸

D．酵母菌利用糖合成淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)按要求回答：

（1）填出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱：① ，② ，③ ．

（2）鳥的呼吸器官是 ，但是鳥的呼吸方式很特別，原因是它還具有發(fā)達(dá)的 可以輔助 完成雙重呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡下觀察到的人血涂片，請(qǐng)回答下列問題：

（1）當(dāng)人體某處被劃破流血時(shí)，傷口處會(huì)凝成血痂，此時(shí)起作用的是[ ]____。

（2）視野中數(shù)量最多的血細(xì)胞是[ ]___，體積最大的血細(xì)胞是[ ]______。

（3）[①]呈兩面凹的______狀，成熟的[①]中______（選填“有”或“沒有”）細(xì)胞核。[①]中富含______，因此該細(xì)胞的功能是________。

（4）[②]可吞噬侵入體內(nèi)的病菌，對(duì)機(jī)體有防御和______的功能，當(dāng)它的數(shù)量高于正常值，身體可能有______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些動(dòng)物如青蛙在冬天要進(jìn)行冬眠，這是為了適應(yīng)（ ）
A.繁殖后代
B.尋找食物
C.躲避傷害
D.寒冷氣候

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，回答與草魚、蟾蜍、龜、大熊貓、金絲猴等五種動(dòng)物有關(guān)的問題：

（1）蟾蜍特有的輔助呼吸的結(jié)構(gòu)是_____________，草魚的運(yùn)動(dòng)器官是_____________。

（2）如圖根據(jù)五種動(dòng)物特征進(jìn)行分類：表示A的分類依據(jù)是__________________，表示B的分類依據(jù)是__________________，表示C的分類依據(jù)是__________________，表示D的分類依據(jù)是__________________。

（3）以上五種動(dòng)物物之間所含有的共同特征最多的是________________。

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