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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌和真菌在自然界分布非常廣泛,幾乎無(wú)處不在,細(xì)菌和真菌生存的基本條件是_____________、_________________、________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。( )

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面關(guān)于菌落的描述,正確的是( )

A. 每個(gè)菌落由大量不同種細(xì)菌組成

B. 細(xì)菌或真菌繁殖后所形成的肉眼可見(jiàn)的集合體

C. 細(xì)菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀

D. 一個(gè)菌落是由一個(gè)細(xì)菌細(xì)胞組成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】既屬于消化系統(tǒng)又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是

A.小腸 B. 胃 C.喉 D. 咽

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如果用如圖表示各種概念之間的包含關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示相符的是:( 。

選項(xiàng)

1

2

3

4

A

被子植物

裸子植物

雙子葉植物

單子葉植物

B

細(xì)胞核

染色體

DNA

基因

C

細(xì)胞

細(xì)胞膜

細(xì)胞質(zhì)

細(xì)胞核

D

人體系統(tǒng)

器官

上皮組織

肌肉組織

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖回答

(1)把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,其目的是___________。然后進(jìn)行如圖①處理,經(jīng)過(guò)幾小時(shí)后,去掉葉片上的遮光紙片。

(2)圖②所示,把葉片放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱,脫去葉片中的葉綠素,葉片變成黃白色。

(3)如圖③所示,向漂洗后的葉片滴加碘液,稍候片刻用清水沖洗,觀察到葉片見(jiàn)光部分變成___________色,說(shuō)明葉片的見(jiàn)光部分產(chǎn)生了有機(jī)物___________

(4)對(duì)照葉片遮光部分和見(jiàn)光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明___________是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是

A.兔的牙齒有分化,提高了攝取食物和對(duì)食物的消化能力

B.家鴿每呼吸一次,要在肺和氣囊中各進(jìn)行一次氣體交換

C.魚鰓內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管,有利于魚在水中呼吸

D.蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】從圖形、數(shù)據(jù)上提取各種“信息”,對(duì)學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問(wèn)題都相當(dāng)重要.如圖是伸肘和屈肘動(dòng)作的產(chǎn)生模式圖,從圖中可以看出:

(1)在圖A和圖B的動(dòng)作中,[①]的狀態(tài)先后分別是________

(2)圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié).我們生活中所說(shuō)的脫臼是指關(guān)節(jié)中的________________脫出來(lái).

(3)[①]和[②]能相互配合,共同完成動(dòng)作是在________的支配下.

(4)當(dāng)雙手自然下垂時(shí),屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是________

A.都收縮B.都舒張C.前者收縮、后者舒張D.前者舒張、后者收縮

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象的一門科學(xué)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】真菌不同于細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:(

A.沒(méi)有成形的細(xì)胞核 B.有芽孢和鞭毛;

C.有細(xì)胞壁 D.有成形的細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊(cè)答案