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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是縮手反射的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫_______________,神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____________________.

(2)請(qǐng)用圖中的數(shù)字和箭頭來(lái)表示某人手指被薔薇針刺到后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)的方向__________________,該過(guò)程說(shuō)明脊髓具有___________功能

(3)該人被薔薇針刺傷后疼痛的感覺(jué)形成于_____________________________.

(4)若遮擋腦功能正常人的眼睛,用針刺其指尖會(huì)立刻縮手,但其不知有針刺和縮手動(dòng)作發(fā)生,則此人的_______有可能受損

(5)若某患者只是⑤處受損用針刺①處,患者會(huì)出現(xiàn)的反應(yīng)是__________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究硬幣上細(xì)菌多少的實(shí)驗(yàn)中,將硬幣放在培養(yǎng)基輕輕一按,這種操作是( 。

A. 配制培養(yǎng)基 B. 接種 C. 高溫滅菌 D. 恒溫培養(yǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在經(jīng)暗處理后的銀邊天竺葵(葉的邊緣如下圖的甲處,不含葉綠體)上選一片生長(zhǎng)健壯的葉片,用兩個(gè)圓黑紙片將上下兩面遮蓋起來(lái)(如下圖的乙處),然后放在陽(yáng)光下 照射2~3小時(shí)。取下葉片,經(jīng)脫色、漂洗、滴加碘液處理。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)暗處理的目的是為了_____________ 。

(2)在脫色時(shí),選用 ______(選填“清水”或“酒精”)脫去葉片中的葉綠素。

(3)滴加碘液后,甲、乙、丙三處變藍(lán)的是________。

(4)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:

①植物進(jìn)行光合作用的必需條件是__________ ;

②綠葉細(xì)胞的___________可能是光合作用的場(chǎng)所。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】揚(yáng)子鱷是我國(guó)特有的珍稀爬行動(dòng)物,下列關(guān)于揚(yáng)子鱷特征的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A. 用肺呼吸 B. 有堅(jiān)硬的卵殼

C. 體表有角質(zhì)鱗片 D. 水中產(chǎn)卵

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我們吃的食物經(jīng)過(guò)消化和吸收后會(huì)進(jìn)入細(xì)胞,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要在細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)中被分解并釋放能量( )

A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞膜 C. 線粒體 D. 葉綠體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色植物能夠進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用。這三種生理活動(dòng)中,植物白天進(jìn)行的有____種,夜晚進(jìn)行的有____種。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體肝臟能利用胡蘿卜素合成維生素A,因此肝病患者同時(shí)易患

A. 壞血病 B. 腳氣病 C. 佝僂病 D. 夜盲癥

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列古詩(shī)中,描寫(xiě)生物生長(zhǎng)發(fā)育的是

A.紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝 B.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

C.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬 D.泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于反射的是(  )

A. 有蚊子叮咬時(shí)用手拍打 B. 手觸碰含羞草,它的葉子會(huì)卷起

C. 鼠婦遇到光亮就會(huì)迅速爬走 D. 草履蟲(chóng)避開(kāi)鹽粒刺激

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】7分)我國(guó)每年進(jìn)行的CBA籃球聯(lián)賽,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的智慧和體能都是很大的考驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合右側(cè)人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成及神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答下列問(wèn)題:

(1)賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員從看到籃筐到準(zhǔn)確完成投籃的過(guò)程中,對(duì)投球角度、力度做出準(zhǔn)確判斷的結(jié)構(gòu)是[ ] ,與維持身體平衡,協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)主要是[ ]

(2)休息時(shí),教練會(huì)和隊(duì)員一起總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和不足,溝通需要改進(jìn)的攻防策略,這個(gè)過(guò)程離不開(kāi)1的表層中與 有關(guān)的神經(jīng)中樞。

(3)運(yùn)動(dòng)員能快速靈敏的進(jìn)行比賽,還與遍布全身的5密切相關(guān),該結(jié)構(gòu)是由[ ] 集結(jié)成束,外面包膜構(gòu)成,具有 的功能。

(4)比賽中,某運(yùn)動(dòng)員因爭(zhēng)搶籃板球只是扭傷了腰部,結(jié)果造成下肢運(yùn)動(dòng)障礙,大小便失禁的癥狀,你分析他應(yīng)該是扭傷了腰部的[ ] ,并且該結(jié)構(gòu)中的排尿、排便中樞失去了[ ] 的控制。

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