相關(guān)習(xí)題
 0  134248  134256  134262  134266  134272  134274  134278  134284  134286  134292  134298  134302  134304  134308  134314  134316  134322  134326  134328  134332  134334  134338  134340  134342  134343  134344  134346  134347  134348  134350  134352  134356  134358  134362  134364  134368  134374  134376  134382  134386  134388  134392  134398  134404  134406  134412  134416  134418  134424  134428  134434  134442  150026 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一豬生九仔,連母十個(gè)樣,這句話描述的生物特性是(

A.生長(zhǎng) B.需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C.遺傳和變異 D.能排出體內(nèi)廢物

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是幾個(gè)同學(xué)的對(duì)話,分析回答問(wèn)題。

(1)每個(gè)人的家鄉(xiāng)都有獨(dú)特的生態(tài)環(huán)境,你能寫出他們家鄉(xiāng)所屬的生態(tài)系統(tǒng)類型嗎?

甲:_____生態(tài)系統(tǒng);乙:_____生態(tài)系統(tǒng);丙:_____生態(tài)系統(tǒng);。_____生態(tài)系統(tǒng);戊:_____生態(tài)系統(tǒng)。

(2)以上生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈最復(fù)雜、自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是____________________。

(3)當(dāng)甲的家鄉(xiāng)為了發(fā)展林業(yè)把森林變成單一的經(jīng)濟(jì)林后,林中的_______________會(huì)迅速減少。因此,保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)___________,是保護(hù)生物多樣性的根本措施。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙),有關(guān)敘述不正確的是

A.表示其幼苗細(xì)胞干重變化的曲線是乙

B.曲線甲中ab變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分

C.曲線乙中ac變化的主要原因是種子萌發(fā)過(guò)程中,呼吸作用消耗了大量有機(jī)物

D.曲線乙中c點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分,使幼苗細(xì)胞鮮重增加

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是對(duì)右圖所示某昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程的解釋。

1)該昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程屬 變態(tài)發(fā)育,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲(chóng)有 (舉一例)。

2b的名稱是 。與蝗蟲(chóng)相比,該昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程多了[d] 期。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是與2008年四川廣元柑橘大實(shí)蠅事件有關(guān)的部分圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)大實(shí)蠅屬昆蟲(chóng),它的翅和足都著生在______部。

(2)圖①中危害柑橘的蛆蟲(chóng)是由大實(shí)蠅的⑤________發(fā)育而成的。

(3)用箭頭和圖中標(biāo)號(hào)②③④⑤表示出大實(shí)蠅發(fā)育的先后順序:___________________,此發(fā)育過(guò)程為____________變態(tài)發(fā)育。

(4)大實(shí)蠅事件使廣大橘農(nóng)損失慘重。為了防止這樣的事件重演,保護(hù)廣大橘農(nóng)的利益,請(qǐng)你提出一項(xiàng)既能控制大實(shí)蠅的數(shù)量,又不致于造成環(huán)境污染的措施。__________

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是(  )

A. 生物圈 B. 森林生態(tài)系統(tǒng) C. 草原生態(tài)系統(tǒng) D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)分解者的是( 。

A. 煙草花葉病毒 B. 枯草桿菌 C. 葫蘆蘚 D. 蝗蟲(chóng)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖表示某種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,描述正確的是( )

A. 該昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)相同 B. 該昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程屬不完全變態(tài)發(fā)育

C. 該昆蟲(chóng)的生殖方式是有性生殖 D. 若該昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng),則成蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將下列產(chǎn)品與生物技術(shù)對(duì)應(yīng)連接

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)諺說(shuō)蚯蚓爬上路,雨水亂如麻”“燕子低飛要下雨。這些現(xiàn)象體現(xiàn)了(

A.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) B.生物對(duì)環(huán)境的影響

C.環(huán)境對(duì)生物的影響 D.環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案