【題目】農(nóng)諺說“蚯蚓爬上路,雨水亂如麻”“燕子低飛要下雨”。這些現(xiàn)象體現(xiàn)了( )
A.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) B.生物對(duì)環(huán)境的影響
C.環(huán)境對(duì)生物的影響 D.環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說法正確的是( )
A. 雌青蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵
B. 蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期
C. 鳥卵的結(jié)構(gòu)中,卵黃將來發(fā)育成雛鳥
D. 用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果樹的優(yōu)良性狀
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列生物與環(huán)境關(guān)系,最合理是( 。
A. 影響植物生活的生態(tài)因素是指陽光、溫度、水分和空氣等
B. 荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達(dá)是對(duì)缺水環(huán)境的適應(yīng)
C. “沙地植物能防風(fēng)固沙”說明了環(huán)境對(duì)生物的影響
D. 常綠植物比落葉植物更適應(yīng)環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是毛細(xì)血管與細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)若該處毛細(xì)血管是位于體循環(huán)中的任意組織細(xì)胞處,則黑色實(shí)心箭頭代表紅細(xì)胞攜帶的_____(填物質(zhì)名稱)由血液進(jìn)入組織細(xì)胞。
(2)若該處是肺泡周圍的毛細(xì)血管,則在該處血液的變化情況是_____。
(3)若該處表示的是腎小管周圍的毛細(xì)血管,則在此處進(jìn)行的_____作用,可以將腎小管中的全部_____(填“水”“葡萄糖”“無機(jī)鹽”或“尿素”)重新吸收進(jìn)入血液中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色開花植物完成受精作用后,花的各部分發(fā)生了明顯的變化。下列變化中正確的是
A.子房→種子 B.胚珠→果實(shí) C.受精卵→胚 D.胚→果實(shí)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是與2008年四川廣元柑橘大實(shí)蠅事件有關(guān)的部分圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)大實(shí)蠅屬昆蟲,它的翅和足都著生在______部。
(2)圖①中危害柑橘的蛆蟲是由大實(shí)蠅的⑤________發(fā)育而成的。
(3)用箭頭和圖中標(biāo)號(hào)②③④⑤表示出大實(shí)蠅發(fā)育的先后順序:___________________,此發(fā)育過程為____________變態(tài)發(fā)育。
(4)大實(shí)蠅事件使廣大橘農(nóng)損失慘重。為了防止這樣的事件重演,保護(hù)廣大橘農(nóng)的利益,請(qǐng)你提出一項(xiàng)既能控制大實(shí)蠅的數(shù)量,又不致于造成環(huán)境污染的措施。__________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體血液循環(huán)的簡單示意圖:
(1)圖中左心房與左心室間,右心房與右心室間有瓣膜,它的作用是______.
(2)圖中器官A與外界相通,血液流經(jīng)它時(shí)發(fā)生氣體交換,它是人體呼吸系統(tǒng)最重要的器官,這個(gè)器官是______.
(3)如果B是小腸,則飯后血液流經(jīng)B后,血液中葡萄糖的含量會(huì)______.
(4)如果體內(nèi)各細(xì)胞產(chǎn)生的尿素主要在C處排出,則器官C的名稱是______.
(5)血液由右心室經(jīng)A回到左心房這一過種稱為______循環(huán).
(6)若某人牙齦發(fā)炎,靜脈注射青霉素,青霉素最先到達(dá)心臟的哪一部分?______.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖。圖中A~D代表不同的消費(fèi)者。請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)此食物網(wǎng)中,有________條食物鏈。
(2)圖中只表示了生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,若要表示完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還應(yīng)加入的兩種成分是____________________和________。
(3)一般認(rèn)為,生態(tài)系統(tǒng)中最基本的生物組成成分是________。
(4)若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染,那么在體內(nèi)積累DDT最多的生物是________,原因是________________________________________________________________________。
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