（1）騎車時看到一輛汽車由遠而近駛來，主要是由于圖中[]_____的調節(jié)作用，使物像落在[]_____上，最終在_____形成視覺．

（2）駛入黑暗的隧道時，眼睛的瞳孔會_____；行駛到路口時，發(fā)現(xiàn)紅燈立即剎車，此反射類型屬于_____，完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖中的_____內(nèi)（填字母）．

（3）由于騎行不穩(wěn)，⑨受到碰撞引起膝跳反射，請寫出膝跳反射的基本途徑（用數(shù)字，字母和箭頭表示）⑨→_____→⑧．

（4）為了盡快到達目的地，加快騎行，引起心跳加快，呼吸頻率增加，肺活量增大等一系列反應，出現(xiàn)這些反應主要依靠了_____系統(tǒng)和_____的調節(jié)作用．

⑴如甲圖，將植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小時，將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進①號試管內(nèi)，結果木條復燃了，由此得出的結論是：①號試管內(nèi)含較多的 (氣體)。

⑵如甲圖，若將透明塑料袋換成黑色的，其目的是為了防止植物進行 作用。上述實驗中，分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設置 ，該實驗的變量是 。

⑶在實驗過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，是葉片進行 作用散失的水分凝聚而成，這些水分是通過莖的 中的導管自下往上運輸來的。

⑷如乙圖，將植物罩上塑料袋，放在暗處3-4小時。將塑料袋中氣體通入2號試管，結果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。由此得出結論是：植物進行了 作用，釋放出 （氣體）。

A．苔蘚植物 　 B．種子植物　 　C．藻類植物　 D．裸子植物

A. 黑猩猩可以進化成人 B. 人和黑猩猩是由共同的祖先進化來的

C. 人和黑猩猩是一種生物 D. 人可以進化成黑猩猩

(1)小麥播種前，需要對土壤進行深耕翻土，播種需在土壤潮濕時進 行，這些措施的生物學依據(jù)是________

(2）小麥種子萌發(fā)時需要的營養(yǎng)物質主要來自于______。由圖一可知一，種子萌發(fā)時，先突破種皮的結構是 _______________。

(3)結合圖一、圖二推測，a點之前，小麥種子干重下降的原因是_____- ;ab段小麥干重下降速度變緩，原因是___ ;C點后，由于小麥幼苗__________的數(shù)量不斷增多，使其光合作用積累量不斷增加，生長旺盛。

(4)為探究夏日晴天中午時、環(huán)境相對濕度對小麥光合速率的影響，某 小組將若干生長狀態(tài)一致的同一品種小麥苗，均分為3組，其中1組在 田間生長作為對照組，另2組在人工氣候室中生長作為實驗組，并保 持溫度和 ______等條件與對照組相同（各組實驗處理如表）。一中午12:30時測定各組葉片的光合速率 ，結果如表。由實驗結果可知，環(huán)境相對濕度與小麥苗光合速率之間的關系 是 _______。研究發(fā)現(xiàn)，環(huán)境相對濕度變低時，小麥苗對CO2的 吸收量下降，其原因是_______ 。

A. 水圈 B. 巖石圈 C. 大氣圈 D. 以上三項

A. 觀察是科學探究的一種基本方法 B. 觀察要全面、細致和實事求是

C. 觀察必須借助有關工具才能進行 D. 觀察時要多思考

（1）表示人體保衛(wèi)自身的第一道防線的圖是________ （填寫圖中字母代號）．

（2）表示人體保衛(wèi)自身的第二道防線的圖是________ （填寫圖中字母代號）．

（3）第一道防線和第二道防線都屬于________性免疫，其特點是：________

（1）提出問題：________？

（2）作出假設：________．

（3）實驗設計：

①在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖．

②把10只螞蟻放進培養(yǎng)皿中，仔細觀察螞蟻的行為．

③重復實驗3次后，把螞蟻放歸________中．

（4）可能出現(xiàn)的現(xiàn)象（或結果）：螞蟻聚集在放糖的一端覓食．

得出結論：________．

（5）使用10只螞蟻而不是1只，并反復實驗3次，這樣做的目的是________．