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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法中不正確的是( 。

A. 除③外,其他都有細(xì)胞結(jié)構(gòu),都屬于真核細(xì)胞

B. ①進(jìn)行的是分裂生殖,③必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)

C. ②可以用于制面包、釀酒,④對(duì)污水凈化有一定作用

D. ①②④是由細(xì)胞直接構(gòu)成生物體,而⑤是構(gòu)成植物體的最基本單位

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,實(shí)線箭頭表示血流流動(dòng)方向,虛線箭頭表示氣體運(yùn)動(dòng)方向,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)在心臟的四個(gè)腔中,心壁最厚的是[]_____;肺循環(huán)的起點(diǎn)是[]_____;在③河④,⑤和⑥之間有_____,其作用是_____。

(2)圖中血管②指的是_____,血管⑧指的是_____。

(3)血流由⑥射出,流經(jīng)①、②至③的循環(huán)途徑叫_____,經(jīng)過(guò)這一循環(huán),血液由_____血變成_____血。

(4)某同學(xué)患急性扁桃體炎,通過(guò)靜脈注射藥物,藥物需要經(jīng)過(guò)心臟_____次才能到達(dá)扁桃體。

(5)血流流經(jīng)大腦時(shí),可以為大腦提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和_____,并且把大腦產(chǎn)生的二氧化碳等_____帶走。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是部分食肉目動(dòng)物分類等級(jí)示意圖,據(jù)圖分析( )

A. 虎與豹的親緣關(guān)系比虎與狼的親緣關(guān)系遠(yuǎn)

B. 貓和虎所處的分類等級(jí)是“種”

C. 圖中表示的雖大的分類單位是“屬”

D. 食肉目包含的動(dòng)物種類比貓科少

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在人們的日常生活、生產(chǎn)實(shí)踐中,常常涉及到生物學(xué)知識(shí),如草莓成熟時(shí)節(jié),氣溫逐漸升高,買回來(lái)的鮮草莓很容易腐爛變質(zhì)。為了探究鮮草莓在低溫下能否延長(zhǎng)保鮮時(shí)間,某校生物興趣小組的同學(xué)們?cè)谝粋(gè)草莓園里采摘了同一品種、大小相近的新鮮成熟草莓,并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:

請(qǐng)利用你所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)選取甲、乙兩組新鮮草莓的品種、大小、成熟狀況、個(gè)數(shù)及其他環(huán)境條件均相同,其目的是__________;設(shè)置乙組的作用是_________。

(2)你認(rèn)為草莓變質(zhì)的根本原因是_________________________;通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是___________________。據(jù)此結(jié)論,列舉日常生活中的實(shí)例:_______________________。(答出1點(diǎn)即可)

(3)制作酸奶和泡菜時(shí)起關(guān)鍵作用的微生物是__________________。

(4)當(dāng)前許多中小學(xué)生喜歡在學(xué)校附近的小商小販處購(gòu)買“三無(wú)”食品,經(jīng)常食用此類食品存在的安全隱患是______________________________________。(答出1點(diǎn)即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】天然種植的棉花大都是白色的,偶爾在田中會(huì)出現(xiàn)一兩株彩色的(如棕色)。彩棉用于紡織,可以免去繁雜的印染工序,既降低生產(chǎn)成本,又減少化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體 的傷害,是名副其實(shí)的綠色產(chǎn)品,F(xiàn)有兩株白色的棉花,分別作父本和母本進(jìn)行雜交,結(jié)果子代中有的結(jié)白色棉花,有的結(jié)棕色棉花。請(qǐng)分析并作答:

1)在種滿白色棉花的大田中,偶爾也會(huì)出現(xiàn)一兩株彩色棉花,這種現(xiàn)象稱為______

2)在上述棉花顏色的雜交實(shí)驗(yàn)中,可推斷顯性性狀是______。若用Bb分別表示顯性基因和隱性基因,則子代中,白色棉花的基因組成是______。

3)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員想在短時(shí)間內(nèi)快速繁殖大批彩棉,最理想的方式是利用______技術(shù)。

4)棉鈴又叫棉桃,是棉花的果實(shí),由雌蕊的______發(fā)育而成。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“龍生龍鳳生鳳,老鼠生子會(huì)打洞”和“一豬生九子,連母十個(gè)樣”分別說(shuō)明 ( )。

A. 遺傳和生殖 B. 遺傳和變異 C. 生殖和進(jìn)化 D. 發(fā)育和生殖

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】班級(jí)中生育二孩的共有四組家庭,某同學(xué)對(duì)他們雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行調(diào)查,其調(diào)查結(jié)果記錄如表.D表示顯性基因,d表示隱性基因,以下說(shuō)法正確的是( 。

組別

父母性狀

子女性狀

單眼皮

雙眼皮

雙眼皮

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

雙眼皮

單眼皮

單眼皮

單眼皮

單眼皮

單眼皮

雙眼皮

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

A. 第Ⅰ組中,母親的基因組成一定為DD

B. 第Ⅱ組中,父親的基因組成一定為Dd

C. 根據(jù)第Ⅲ組可以推斷出雙眼皮是顯性性狀

D. 第Ⅳ組中,這對(duì)夫婦再生一個(gè)單眼皮孩子的機(jī)率為50%

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)正常夫婦,生下一個(gè)苯丙酮尿癥的男孩,如再生一個(gè)孩子,為女孩的概率和不患病的概率分別是( 。

A. 50%、50% B. 50%、75% C. 100%、25% D. 100%、75%

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥(niǎo)類是進(jìn)行體內(nèi)受精的動(dòng)物,受精卵一般在受精后就開(kāi)始發(fā)育,但產(chǎn)出后卻停止了發(fā)育。這可能是由于外界環(huán)境中

A. 濕度太低 B. 光照太強(qiáng)

C. 溫度太低 D. 溫度太高

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列曲線表示人體的某項(xiàng)生理過(guò)程,分析錯(cuò)誤的是( 。

A.若甲表示血液中氧氣含量變化,則A處是體循環(huán)的組織毛細(xì)血管

B.乙表示在消化道內(nèi)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被消化程度,BC分別是胃和小腸

C.若丙中x表示健康人腎單位中葡萄糖含量,DE表示腎小管

D.若丁中y表示肺容積,ab段曲線表示呼氣過(guò)程,吸氣時(shí)肋間肌和膈肌舒張

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