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【題目】圖為“觀察小魚尾鰭內血液流動”圖,下列敘述不正確的是( )
A. 通常使用低倍鏡觀察血管內血液的流動
B. 用濕棉絮包裹小魚鰓蓋,使魚的呼吸正常
C. ①是靜脈,③是動脈
D. ②是毛細血管,依據是紅細胞單行通過
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【題目】對于脊椎動物的運動的產生,下述不正確的是
A. 需要神經系統(tǒng)的控制和調節(jié) B. 需要消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的配合
C. 僅靠運動系統(tǒng)即可完成 D. 骨在肌肉牽引下圍繞這關節(jié)運動
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【題目】圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖,其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示不同的氣體,箭頭表示血液流動或氣體進出的方向。下列相關敘述錯誤的是
A. a和b分別表示二氧化碳和氧氣
B. 甲內流的是靜脈血,丙內流的是動脈血
C. 與甲相比,丙內的血液含有更豐富的營養(yǎng)物質
D. 乙和肺泡的壁都由一層上皮細胞構成
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【題目】被子植物的一生,要經歷種子的萌發(fā)、植株的生長、開花和結果、衰老和死亡的過程,如圖是被子植物種子、植株、花、果實的結構示意圖。據圖回答下列問題。
(1)當一粒種子萌發(fā)時,圖甲中的_______(填序號)會發(fā)育成芽,芽進一步發(fā)育成植物的莖和葉。
(2)圖乙中③幼根的生長是通過_______細胞分裂數量的增多和伸長區(qū)細胞體積的增大來實現的。
(3)圖丙中,從開花到結果必須經歷_______兩個重要生理過程。
(4)丁圖中②是由丙圖中的_______(填序號)發(fā)育而來。
(5)某人在采摘園的一株桃樹上嘗到了多種口味的桃子,這株桃樹是通過_______(繁殖方式)繁育的。
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【題目】下列有關“饅頭在口腔中的變化”的實驗描述正確的是( )
A. 該實驗是對照實驗,變量是溫度
B. 結果是2號試管內會出現藍色
C. 結論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用
D. 若將丙裝置保持30分鐘,結果是兩支試管內都不變藍
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【題目】螞蟻是營群體生活的動物.每個群體中有蟻后、雄蟻和工蟻.蟻后的職能是產卵、繁殖后代;雄蟻的職能是與蟻后交配,工蟻的主要職能是筑巢、覓食、護卵、飼喂幼蟻、保衛(wèi)等.根據動物的行為 特點,結合如圖回答問題.
(1)螞蟻的身體由很多____________構成.
(2)一只螞蟻發(fā)現食物后,會迅速返回巢穴,不一會兒,一大群螞蟻排著長長的隊伍,“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點,它靠___________(填“語言”“動作”或“氣味”)傳遞信息.小明說:“像媽蟻這樣的群體中的分工合作需要隨時交流信息.”
(3)像螞蟻一樣營群體生活的動物,群體內部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體還形成等級,這是__________________行為的重要特征.哪些動物像螞蟻一樣營社群生活?請再舉2例:________、________.
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【題目】如圖是淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中(A、B、C、D、E依次表示消化道各段)被消化的程度,下列說法正確的是( 。
A. 圖中B段表示胃,能消化淀粉和蛋白質
B. 圖中D段表示小腸,里面有腸液、胰液和膽汁
C. 圖中I曲線表示的是淀粉,在消化道的各段中都能被消化
D. 圖中II曲線表示的是脂肪的消化過程
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