科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】植物的分類(lèi)單位由小到大依次是( 。
A. 門(mén)、綱、目、科、屬、種 B. 種、屬、科、門(mén)、綱、目
C. 種、科、屬、目、綱、門(mén) D. 種、屬、科、目、綱、門(mén)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組就“影響種子萌發(fā)的外界條件”進(jìn)行探究,設(shè)計(jì)了如下對(duì)照實(shí)驗(yàn).該實(shí)驗(yàn)不妥之處是( )
種子數(shù) | 溫度 | 空氣 | 水量 | |
A組 | 30個(gè) | 25℃ | 充足 | 足夠 |
B組 | 30個(gè) | 5℃ | 充足 | 不足 |
A. 水量不足 B. 有兩個(gè)變量不同 C. 溫度相差太大 D. 種子太少
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人生殖過(guò)程中染色體數(shù)目變化示意圖。
(1)按圖所示,在空白處完成各細(xì)胞內(nèi)染色體組成的變化情況________________
(2)染色體由主要由_____________和_________構(gòu)成,其中__________是主要的遺傳物質(zhì).
(3)從圖可看出,染色體在人的體細(xì)胞中總是成對(duì)存在的,隨著細(xì)胞的結(jié)合而結(jié)合.在生殖時(shí),成對(duì)的染色體相互______,分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中去.
(4)如圖所示,在人體細(xì)胞的23對(duì)染色體中,與性別決定有關(guān)的染色體有______對(duì)。人在生殖過(guò)程中,女性會(huì)產(chǎn)生______種類(lèi)型的卵細(xì)胞,男性會(huì)產(chǎn)生______種類(lèi)型的精子。生男生女決定于______。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用及其影響因素,設(shè)計(jì)了下表中的實(shí)驗(yàn)方案,在四個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的相應(yīng)物質(zhì),攪拌均勻,在四個(gè)瓶口處套上相同的氣球并密封,置于相應(yīng)的溫度下,一段時(shí)間后觀察到如下現(xiàn)象。請(qǐng)分析后回答下列問(wèn)題:
(1)上表中裝置①和④可作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),那么這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是____________,這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是________________________________________________________ 。
(2)要驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵需要有機(jī)物應(yīng)選_____________兩組實(shí)驗(yàn)作為對(duì)照。在酵母菌在發(fā)酵過(guò)程中,除了要受以上條件的影響之外,還應(yīng)該在 _____________的條件下。
(3)請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推斷酵母菌發(fā)酵需要的條件______________________________________
(4)酵母菌在日常生活中應(yīng)用非常廣泛,比如說(shuō)可以用它來(lái)制 ___________;而制泡菜則是利用的________________。沼氣的生產(chǎn)也是發(fā)酵的過(guò)程,沼氣的發(fā)酵主要利用的是____________。
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【題目】下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A. 氣管和支氣管中對(duì)痰的形成起主要作用的是氣管黏膜上的纖毛等
B. 鼻黏膜分泌的黏液能溫暖吸入的空氣
C. 呼吸系統(tǒng)的組成是呼吸道和肺
D. 呼吸道都有骨或軟骨做支架,能保證氣流通暢
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中的動(dòng)物分別為蚯蚓、河蚌、蝗蟲(chóng)、鯽魚(yú)、青蛙、大熊貓。請(qǐng)結(jié)合生物多樣性的相關(guān)知識(shí)完成填空。
(1)某同學(xué)把圖中的蚯蚓、河蚌、蝗蟲(chóng)歸為一類(lèi),鯽魚(yú)、青蛙、大熊貓歸為另一類(lèi),其分類(lèi)依據(jù)是動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)_____。
(2)河蚌屬于軟體動(dòng)物,能培育出名貴的珍珠,與珍珠形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_____。
(3)鯽魚(yú)生活在水中,用_____呼吸。
(4)青蛙主要捕食_____,可以減少農(nóng)藥的使用,被稱(chēng)為“田園衛(wèi)士”,因此,我們應(yīng)該保護(hù)青蛙等兩棲動(dòng)物。
(5)我國(guó)建立四川臥龍自然保護(hù)區(qū),主要是保護(hù)圖中我國(guó)特有的珍稀哺乳動(dòng)物_____。
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【題目】松樹(shù)和桃樹(shù)相比最主要的區(qū)別在于( )
A. 松樹(shù)的種子外面有果皮包被著
B. 松樹(shù)沒(méi)有果實(shí)種子裸露著
C. 松樹(shù)的球果包被著果實(shí)
D. 松樹(shù)雌球花由胚珠和子房壁組成
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【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣,春水澄碧,游魚(yú)嬉戲;長(zhǎng)空萬(wàn)里,秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無(wú)限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類(lèi),則分類(lèi)依據(jù)是 。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征 。
(3)比較B和E兩種動(dòng)物,從外部形態(tài)看,它們身體的共同特點(diǎn)是 ;動(dòng)物 E 在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是 。
(4)動(dòng)物C在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是 。
(5)動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是 ,大大提高了后代的成活率。
(6)動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是 。
(7)圖中所示動(dòng)物中,體溫恒定的是 (填字母),這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。
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【題目】熟練地使用顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)應(yīng)掌握的基本技能之一。制作裝片是顯微觀察的重要手段。如圖1是“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟,請(qǐng)分析填空。
(1)將圖1中①~④實(shí)驗(yàn)步驟按正確的操作順序進(jìn)行排序:_____。
(2)圖1中步驟②和④滴加的液體分別是_____和_____。
(3)觀察時(shí),首先要把制作好的臨時(shí)裝片放在顯微鏡的載物臺(tái)上,臨時(shí)裝片要正對(duì)_____的中心。
(4)一般情況下在用顯微鏡觀察時(shí),眼睛和鏡筒的位置應(yīng)該是圖2的_____。
(5)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),要將圖3中的視野甲調(diào)整到視野乙的狀態(tài),需要將玻片標(biāo)本_____移動(dòng),要使物像更加清晰,我們應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的_____結(jié)構(gòu),并且所觀察的材料必須_____。
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