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【題目】動物與其對應(yīng)的結(jié)構(gòu),不匹配的是( )
A. 蛔蟲—角質(zhì)層 B. 蚯蚓—皮膚 C. 縊蟶—外套膜 D. 瓢蟲—外骨骼
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【題目】如圖是植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)判斷這個細胞是植物細胞的依據(jù)是植物細胞具有_____三種結(jié)構(gòu)。(填番號)
(2)若此細胞是韭菜的葉肉細胞,則韭菜的香味物質(zhì)存在于[]_____中,其中的液體叫_____。
(3)若在韭菜新葉開始萌發(fā)時就用不透光的紙遮住,就可以培育出韭黃,原因是[]_____在沒有光照條件下不能形成_____而呈現(xiàn)黃色或白色。
(4)餐桌上的鹽拌韭菜盤子里會出現(xiàn)較多水,其原因是細胞_____。
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【題目】某同學(xué)平靜時的胸圍長度是85cm,盡力吸氣時的胸圍長度是95cm,盡力呼氣時胸圍長度是83cm,這個同學(xué)的胸圍差是多少( )
A. 12 B. 8 C. 10 D. 12
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【題目】果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強,染色體數(shù)目少,有眼色、翅型、體色等多種性狀,是研究遺傳學(xué)的模式生物。果蠅體細胞中有四對染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定。請分析回答:
(1)果蠅的發(fā)育方式如圖一所示,這樣的發(fā)育稱為_____。
(2)某果蠅體細胞中染色體如圖二所示,該果蠅產(chǎn)生卵細胞的染色體組成是_____。
(3)果蠅的翅型有長翅和殘翅這兩種不同的表現(xiàn)型,在遺傳學(xué)上稱為_____。
(4)果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示) 請根據(jù)圖三的雜交實驗回答:
①果蠅長翅和殘翅中,屬于顯性性狀的是_____。
②子代長翅果蠅的基因組成是_____。
③親代的基因通過_____作為“橋梁”傳遞給子代。
(5)有人做過這樣的實臉:長翅果蠅的幼蟲在230C環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅,在35﹣37℃環(huán)境下,部分幼蟲發(fā)育成殘翅果繩。由此可知,生物性狀的表現(xiàn)是_____共同作用的結(jié)果。
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【題目】如圖為人體部分血液循環(huán)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)人體血液循環(huán)系統(tǒng)主要分為體循環(huán)和肺循環(huán)。圖中能完整表示出的是_____循環(huán)。
(2)寒冷可使冠心病發(fā)病率提離,張奶奶因氣溫驟降而致冠心病發(fā)作。家人將速效救心丸喂她舌下含服。 藥被舌下_____(填“動脈”或“靜脈”或“毛細血管”)吸收,經(jīng)過血液循環(huán),藥物首先到達心臟的[_____](填字母),再經(jīng)過肺循環(huán)回到心臟,進人冠狀動脈并發(fā)揮藥效。
(3)人體血液循環(huán)系統(tǒng),幾乎將構(gòu)造之精和效率之離演繹到了極致。請你根據(jù)所學(xué)的人體血液循環(huán)的有關(guān)知識,舉例說明生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的:_____。(寫出一點即可)
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【題目】如圖a、b、c為綠色植物的部分生理過程。
據(jù)圖分析:
(1)綠色植物通過a過程制造_____,不僅供給植物本身需要,而且為生物圈中其他生物和人類提供食物來源。
(2)c過程是綠色植物的_____作用,進行此生理活動的主要場所是_____。
(3)植物吸收的絕大那分水都通過[_____](填序號)過程從葉片的_____(填結(jié)構(gòu)名稱)散失,該生理活動對環(huán)境的意義是_____。(寫出一點即可)
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【題目】下列關(guān)于植物類群的敘述,正確的是
A. 若將以上植物分為①④與②③⑤兩類,則分類依據(jù)是有無種子
B. ⑤類植物葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織,因此可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物
C. ④屬于裸子植物,我們吃的“松子”是它的果實
D. ③類植物可通過葉片進行光合作用制造有機物
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【題目】當你的同學(xué)在校園內(nèi)踢足球時,不小心跌倒有可能發(fā)生骨折,下列做法最不可取的是( )
A.馬上把他抬起來送醫(yī)院
B.馬上向有關(guān)老師報告
C.盡快撥打“120”急救電話
D.先詢問他有沒有事后再做決定
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【題目】下列對甲、乙、丙三幅曲線圖的分析,正確的一項是
A. 圖甲曲線表示人體血液流過腎臟后某物質(zhì)含量的變化情況,則該物質(zhì)可能是尿素或無機鹽
B. 圖乙為正常人進食后血糖含量的變化曲線,BC段出現(xiàn)血糖含量上升主要是由于食物中糖類的消化和吸收。
C. 圖丙表示一天內(nèi)大棚中CO2含量的變化,在a點打開通風孔的目的是補充大棚氧氣
D. 圖丙曲線顯示,大棚內(nèi)的生物在7點~9點時段內(nèi)呼吸作用強于光合作用
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