科目: 來源: 題型:
【題目】觀察分析如圖,找出其中錯誤的說法是( 。
A. 在圖甲曲線BC段的變化中,胸廓的前后、左右、上下徑均減小
B. 從營養(yǎng)平衡角度看,圖乙屬于合理膳食
C. 圖丙可以表示唾液淀粉酶在不同溫度下催化能力的變化
D. 圖甲中B點表示肺內(nèi)氣壓與外界氣壓相等
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】白鷺在空中盤旋,魚在水中穿梭,螃蟹在泥灘上“橫行”。上面所描述的幾種動物,它們的主要運動方式是( )
A.飛行、游泳、爬行
B.飛行、跳躍、游泳
C.奔跑、游泳、爬行
D.飛行、游泳、奔跑
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校在組織教職員工體檢時,發(fā)現(xiàn)有4名教職員工分別患有肺結(jié)核、痢疾、甲型流感、急性闌尾炎等疾病,那么與他們共同工作、生活的人不可能被傳染的疾病是
A.痢疾B.甲型流感
C.肺結(jié)核D.急性闌尾炎
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如表是不同條件下100粒種子萌發(fā)情況,請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問題:
裝 置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | ||||
場 所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 | ||||
溫 度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ | ||||
干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 | ||||
數(shù)日后種子 萌發(fā)情況 | 發(fā)芽 | 未發(fā)芽 | 發(fā)芽 | 未發(fā)芽 | 發(fā)芽 | 未發(fā)芽 | 發(fā)芽 | 未發(fā)芽 |
92 | 8 | 0 | 100 | 93 | 7 | 0 | 100 |
(1)實驗中,取100粒種子的目的是_____。
(2)根據(jù)本實驗甲、乙對照結(jié)果,可得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要_____。
(3)要證明“光對種子萌發(fā)是否有影響”,可選用_____兩組作為對照。
(4)若用甲組裝置測定種子的發(fā)芽率,一般要連續(xù)觀察_____天左右,本次測定的發(fā)育率為_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖表示的是人體的屈肘動作,下列有關(guān)敘述,錯誤( )
A. 圖中的1、2分別表示肱二頭肌和肱三頭肌
B. 前臂骨和上臂骨通過2兩端的肌腱連接起來
C. 完成屈肘動作時,1受神經(jīng)傳來的刺激收縮
D. 哺乳動物動作的完成都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的支配
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】家兔,松鼠,蝗蟲等適于跳躍運動的身體結(jié)構(gòu)特點是
A. 前肢發(fā)達(dá) B. 后肢發(fā)達(dá)
C. 前肢短小 D. 后肢短小
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于環(huán)節(jié)動物特征的敘述,正確的是( )
A.身體和附肢都分節(jié),提高了運動能力
B.身體有口無肛門,食物殘渣由口排出體外
C.身體由許多彼此相似的體節(jié)組成,靠剛毛等輔助運動
D.體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層,起保護作用
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖是“綠葉在光下制造淀粉”實驗的各步驟的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中的實驗步驟是打亂了的,你找出的該實驗第一步是圖中編號_____。
(2)圖③表示酒精脫色,目的是使葉片中的_____溶解到酒精中。
(3)圖⑤表示向葉片滴加碘液,其目的是檢驗是否有_____存在。
(4)最后觀察到的現(xiàn)象是滴加碘液后,葉片見光的部分變_____。
(5)這個實驗說明,綠葉只有在有_____的條件下才能進行光合作用。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】人體的血液循環(huán)可以分為_____循環(huán)和_____循環(huán)兩部分。這兩部分血液循環(huán)是_________ 的,它們在_________內(nèi)匯合,組成一條完整的循環(huán)途徑。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com