①細胞壁 ②細胞膜 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤細胞核 ⑥中央大液泡 ⑦細胞質

A．①②④⑤⑦ B．②③⑤⑦

C．②④⑤⑦ D．②④⑥⑦

A. 鼻粘膜分泌的黏液能殺死細菌

B. 鼻黏膜有纖毛，能阻擋細菌

C. 鼻粘膜有嗅細胞能產生嗅覺

D. 鼻腔使空氣變得溫暖、濕潤和清潔

據健康報報道：近10年來，我國居民營養(yǎng)健康狀況有了很大的改善，動物油脂和飽和脂肪酸的攝入量下降，蔬菜水果的攝入水平趨于穩(wěn)定，食用油和食鹽攝入雖有減少但仍過高；維生素A、鈣、鋅、維生素B1、維生素B2等營養(yǎng)素攝入不足問題仍然存在．

（1）構成人體細胞基本物質在人體內開始消化的位置是圖二中的[]_____，它最終的消化分解產物被小腸吸收進入血液．

（2）我們每天攝入的食物中，圖一的E層占比例最大，這是因為_____是人體主要供能物質．

（3）青少年和傷病員應該多吃圖一中_____（填字母）層的食物．

（4）觀察圖三當血液流經肺部時，由于發(fā)生了_____過程，使得N血管中的氧氣增加，氧氣主要由血液中的_____運輸，最終在組織細胞中被消耗．

（5）有嬰兒出生時②和④之間有個洞，這種心臟缺陷會使循環(huán)系統(tǒng)輸送氧氣的能力降低，原因是_____．

（6）血液將人體組織細胞產生的廢物運輸到相應的部位排出體外，當血液流經腎臟時排出的廢物是_____，這需要經過濾過和重吸收兩個過程，依次發(fā)生在圖四的_____（填序號）結構中．

A. AB段植物只進行呼吸作用，不進行光合作用

B. BD段植物光合作用與呼吸作用都進行

C. C點時光合作用釋放氧的量與呼吸作用吸收氧的量相等

D. DE段光合作用釋放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量

（1）中學生正處于生理發(fā)育期，更應注意合理營養(yǎng)。合理營養(yǎng)是指 而平衡的營養(yǎng)。

（2）為了做到合理營養(yǎng)，我們每天按營養(yǎng)學家設計的“ ”均衡地吃那五類食物。

（3）購買包裝食品時，除了要注意是否有QS標志外，一定要查看生產日期和 期。

（4）向食品中添加防腐劑可以防止由 引起的食品腐敗，但要遵照國家標準規(guī)范使用。

（5）作為一名中學生，當發(fā)現商家有類似漫畫中的違法行為時，在力所能及的范圍內，你的做法是 。

_______________

（1）青少年要合理營養(yǎng)：牛奶220ml+麥香面包150g +水果100g是小明的早餐，牛奶中的蛋白質在A系統(tǒng)中被消化，最終被分解為____________；被吸收后的營養(yǎng)物質隨循環(huán)系統(tǒng)到達腦部細胞時，經過心臟四腔的順序分別是___________________________________（用文字和箭頭表示）。

（2）青少年要“常喝水”：利于排出體內廢物，C系統(tǒng)中形成尿液的器官是_______________；正常情況下，原尿經過腎小管的重吸收作用后，_________________的含量減為零。

（3）青少年要“勤運動”：運動時，氣體到達肺泡后，經過②③過程進入循環(huán)系統(tǒng)，這一過程是通過____________________實現的。

A. 喉癌 B. 胃癌 C. 肺癌 D. 白血病

（1）為了幫助大棚種植戶提髙產量，某校生物興趣小組的同學開展了一系列探究活動。他們在春季的一個晴天，對某密閉大棚內的二氧化碳濃度進行一晝夜測定，并繪制如圖甲所示的曲線。

①二氧化碳濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時，在a時植物光合作用強度_____（選填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用強度。

②某同學在曲線上標注了A、B、C、D、E五個點，一天中氧氣濃度最大的時候對應曲線中的___________點。

（2）為了探究植物的生理特點，他們設罝了如圖的實驗裝罝。乙瓶內裝有正在萌發(fā)的蠶豆種子（瓶中有適量的水），丙為一盆蠶豆苗（經過暗處理）。將丙用無色透明玻璃箱密封好后與裝罝乙進行連接（閥門處于關閉狀態(tài)），并將其放在陽光下。

①一段時間后打開閥門，蠶豆苗的光合作用會增強，這是玻璃箱中____________增加所致。

②在實驗過程中，他們發(fā)現玻璃箱內壁有水珠，主要是因為葉片進行_____________的結果，此過程中水珠是通過葉片的_______________散失的。

（1）在轉基因鼠研究中，被研究的性狀是鼠個體的________，

（2）控制這個性狀的基因是________

（3）在生物代代繁衍的過 程中，傳下去的是________，而不是________

（4）性狀與基因之間的關系是________決定________