A. 都不屬于植物 B. 都是多細(xì)胞個(gè)體

C. 都有細(xì)胞核 D. 都可以食用

A. 鼓膜 B. 鼓室 C. 半規(guī)管 D. 前庭

（1）在生物學(xué)上，把蛇、鼠等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_____。

（2）隨著鼠的捕食過程，食物的_____進(jìn)入它的體內(nèi)并沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)。

（3）圖一中生理過程_____（填序號(hào)）將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，固定在有機(jī)物中。

（4）由圖二提供的信息，請(qǐng)用字母和箭頭表示出ABCD的食物鏈關(guān)系：_____。B對(duì)應(yīng)圖一中的生物是_____。

（5）由于過度放牧、濫砍亂伐，煤和石油的用量劇增造成溫室效應(yīng)，破壞了生態(tài)系統(tǒng)，因此我們應(yīng)積極倡導(dǎo)低碳生活，請(qǐng)舉出兩例低碳生活方式：_____、_____。

A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C

B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期

C. 若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C對(duì)農(nóng)作物的危害最大

D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長C時(shí)期

中國科學(xué)院亞熱帶農(nóng)業(yè)生態(tài)研究所夏新界研究員領(lǐng)銜的水稻育種團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)十余年，成功培育出優(yōu)質(zhì)超大超高水稻新種質(zhì)﹣﹣“巨型稻”。2017年，該研究所在“長沙站”建設(shè)了30畝“巨型稻”生態(tài)綜合種養(yǎng)模式

試驗(yàn)與示范區(qū)。在“巨型稻森林”里有青蛙、泥鰍、龍蝦、稻花魚、甲魚，還有蛭（螞蟥）和昆蟲，各種生物自由穿梭，一片生機(jī)盎然。

根據(jù)材料回答下列問題：

（1）稻花魚屬于_____類，用_____呼吸；甲魚（中華鱉）屬于_____動(dòng)物，用_____呼吸。

（2）青蛙屬于兩棲動(dòng)物，其受精方式為_____。

（3）龍蝦與蝗蟲同屬于_____動(dòng)物，此類動(dòng)物體表有堅(jiān)韌的_____。

A．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

C．調(diào)節(jié)反光鏡的面鏡 D．調(diào)節(jié)目鏡

（1）文字反射來的光線進(jìn)人眼球內(nèi)，在視網(wǎng)膜上形成物像前，依次經(jīng)過的眼球結(jié)構(gòu)是_____，若長時(shí)間近距離看書，就會(huì)導(dǎo)致晶狀體的曲度_____，或眼球的前后徑_____，使物像落在視網(wǎng)膜前方形成近視。

（2）書面文字在視覺中樞形成視覺后，經(jīng)由大腦的理解，并有感情地讀出文字需要通過我們_____（填“吸氣”或“呼氣”）時(shí)，氣流引起_____的振動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的。

（3）讀書產(chǎn)生的聲波引起鼓膜振動(dòng)，通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激_____內(nèi)的聽覺感受器、產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿相關(guān)神經(jīng)傳遞到大腦皮層的_____形成聽覺。

（4）作品中的情節(jié)讓我們感同身受，情緒跌宕起伏，這種反應(yīng)屬于_____反射，這個(gè)過程需要我們大腦皮層中_____中樞的參與。正是這些馨香的文字滋養(yǎng)著我們的心靈，陪伴著我們成長。

A. 衣藻 B. 蕨 C. 白菜 D. 葫蘆蘚

A. 缺水 B. 缺含氮無機(jī)鹽 C. 缺含鉀無機(jī)鹽 D. 缺含磷無機(jī)鹽