（一）2016年12月22日，中國培育的首例綠色熒光體轉(zhuǎn)基因克隆豬在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)順利降生，如圖為研究人員繁殖熒光豬的過程示意圖。

（1）圖中用到的兩種現(xiàn)代生物技術(shù)分別是_____。

（2）轉(zhuǎn)入該基因的豬能發(fā)出綠色熒光說明_____。

（3）研究人員說，熒光豬的后代也能發(fā)光，這種熒光豬變異類型屬于_____。

（4）如果甲豬毛色為黑色，乙豬毛色為白色，丙豬毛色為黑色，則熒光豬的毛色應(yīng)為_____。

（二）豬的耳型有垂耳和立耳之分，這是一對相對性狀（由T、t一對基因控制），下表為三組豬的交配實驗結(jié)果。

（5）由交配組合_____可以判斷垂耳是顯性性狀。

（6）交配組合第二組產(chǎn)生的子代中表現(xiàn)型為垂耳的雌雄豬相互交配后，后代產(chǎn)生立耳雄豬的概率是_____。

（7）為選種豬，現(xiàn)有一只垂耳雄豬，若想最快確定它的基因組合是雜合的，應(yīng)該選用多只立耳雌豬與它交配并統(tǒng)計后代耳型情況，（注：不考慮基因突變），請你預(yù)測結(jié)果并得出結(jié)論_____。

（1）酵母粉中含有酵母菌，它的營養(yǎng)方式是 ，它與細(xì)菌的細(xì)胞比，其結(jié)構(gòu)的最主要區(qū)別是 。

（2）分析上面的過程，小芳不成功的原因是 。

（3）小芳經(jīng)過思考提出了如下問題：溫度會影響酵母菌的生活嗎？請針對這一問題作出假設(shè) 。

（4）小芳設(shè)計了實驗進(jìn)行探究：她在一杯溫開水中加入一大勺糖和小包酵母，進(jìn)行攪拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，將一個小氣球擠癟后套在瓶口，把裝置放在溫暖的環(huán)境中。一段時間后瓶內(nèi)液體冒出氣泡，氣球脹大（如圖所示）。內(nèi)液體冒出的氣體是 。

（5）小芳設(shè)計的實驗存在不科學(xué)的地方，請你指出來 。

(1)整個人體都是由A發(fā)育而成的,A是____。

(2)A通過___________形成B。在此過程中,________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞。

(3)B通過________形成C。在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

(4)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是__________和________。

(1)圖中表示細(xì)胞分裂的是________。

(2)e、d過程表示。

(3)細(xì)胞生長的過程是細(xì)胞不斷地從周圍環(huán)境中吸收____,并且轉(zhuǎn)變成_______,使細(xì)胞體積增大的過程。

A．蛙、蛇 B．魚、蛙 C．鴿、兔 D．魚、鴿

(1)外界的聲波經(jīng)過耳郭的收集,由外耳道傳到中耳,引起鼓膜的振動。鼓膜的振動經(jīng)過聽小骨的傳遞和放大后傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的____產(chǎn)生與聽覺有關(guān)的信息。這些信息再由聽神經(jīng)傳遞到____,形成聽覺。

(2)有些同學(xué)騎車時喜歡戴著耳機(jī)高分貝聽歌,這樣不僅為交通安全埋下了隱患,而且長期如此最有可能損傷__,使聽力漸進(jìn)式減退。

(3)為了保護(hù)耳和聽覺,養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,以下做法正確的有__(填序號)。

①鼻咽部有炎癥時,要及時就診

②生病時要慎用藥物

③遇到巨大聲響時,要迅速閉口

④不要用尖銳的器具掏耳朵

A. 都是脊椎動物

B. 都是無脊椎動物

C. 既有脊椎動物又有無脊椎動物

D. 既不是脊椎動物，也不是無脊椎動物

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物

C. 蕨類植物 D. 種子植物

（1）人體視覺的形成過程：外界物體反射的光線，依次經(jīng)過[③] 、瞳孔、[④] 、玻璃體，經(jīng)過折射，在視網(wǎng)膜上獲得的圖像信息，通過視神經(jīng)傳到 的特定區(qū)域，才能形成視覺。

（2）當(dāng)我們夜晚看書突然停電時，眼睛瞳孔的變化是 （變大/變�。�。

（3）青少年時期如果不注意用眼衛(wèi)生，經(jīng)常長時間看書，看電視，玩手機(jī)等容易患近視眼，導(dǎo)致遠(yuǎn)處的物體在眼球內(nèi)所形成的物像，落到視網(wǎng)膜的 （前方/后方），這樣看到的物像就會模糊不清。

字。）

A．水螅 B．蝸牛 C．河蟹 D．鯉魚 E．蚊子 F．蟾蜍

①甲殼動物_____②軟體動物_____③魚類動物_____

④腔腸動物_____⑤昆蟲_____⑥兩棲動物_____．