A. 只要反射弧完整，必然出現(xiàn)反射活動

B. 反射活動的完成必須通過反射弧來完成

C. 反射活動可以不完全通過反射弧來實現(xiàn)

D. 反射和反射弧在性質上是完全相同的

A. 【7】的體細胞中性染色體組成為XY，其中Y染色體來自【4】

B. 假設【5】和【6】的智力均正常，生了一個患苯丙酮尿癥（伴隨智力障礙）的孩子，則該夫婦再生一個患病男孩兒的幾率是25%

C. 【4】和【5】屬于旁系血親，【4】和【8】屬于直系血親

D. 從科學角度來看，【7】和【9】不能結婚，原因是血緣關系越緊，含有相同隱性致病基因的可能性就越大，婚后所生子女得遺傳病的可能性就越大

A. 腦 B. 脊髓 C. 神經組織 D. 神經元

【題目】植物光合作用的實質是( )
A. 合成有機物，釋放能量
B. 分解有機物，釋放能量
C. 合成有機物，貯存能量
D. 分解有機物，貯存能量

A.腦神經 B.脊神經 C.脊髓 D.腦干

①將銀邊天竺葵置于暗處48小時；

②將葉片B用透明塑料袋包扎（如圖所示），塑料袋內放入適量的固體氫氧化鈉（氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳）；

③將處理后的銀邊天竺葵移到陽光下2小時后摘取葉片A和葉片B；④把葉片A、B分別進行水浴加熱后漂洗；⑤漂洗后分別對葉片A、B滴加碘液．

（1）步驟①將銀邊天竺葵置于暗處48小時的目的是將葉片中原有的 運走耗盡．

（2）葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)?/span> 色，非綠色部分變?yōu)樽攸S色，說明綠色部分進行了光合作用，產物是 ，該實驗的變量是 ．

（3）葉片B滴加碘液后沒有變藍，是因為缺少光合作用所需的原料 ．

（4）步驟④水浴加熱的目的是脫去葉片中的 ．

（1）圖①中[3]和圖②中[7]的結構名稱是________．它的主要作用是________．

（2）圖②中的[6]是胚胎，它由圖①中的[]________發(fā)育而來的．

（3）既對卵細胞起保護作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結構是[_]________．

(1)取一枚新鮮雞卵，用手掌適度用力握一下，體驗________對外力的承受能力，說明該結構具有________作用。

(2)用放大鏡觀察雞卵的表面，可以看到卵殼表面有許多________，為了證實所觀察到的結構的存在，將雞卵放在盛有45～50℃溫水的燒杯中，可以看到雞卵的外殼上有許多________出現(xiàn)。

(3)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的________(填代號)端，將卵殼敲出裂紋，用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去，會發(fā)現(xiàn)該處有________。

(4)用剪刀將開口處的內殼膜剪破，將卵殼內的物質輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖二所示)進行仔細觀察，可以發(fā)現(xiàn)卵黃懸浮于卵白中，卵黃的表面有一個乳白色的小圓點，該結構就是________。

（1）卵細胞由【 】 _______、【 ⑥ 】_______和【⑧ 】_____ 三部分共同構成．

（2）將來能發(fā)育成雛鳥的結構是【 】 _________（它是鳥卵中真正有生命的結構）．

（3）氣室可以儲存空氣，為胚胎發(fā)育提供____________．