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【題目】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是( )
A. ②→①→④→③→⑤B. ①→②→③→④→⑤
C. ⑤→①→③→④→②D. ④→②→①→③→⑤
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【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖的尿液形成過程示意圖回答問題.
(1)尿的形成主要與腎單位有關(guān),腎單位的結(jié)構(gòu)包括圖中的④__⑤__和⑥__等部分.
(2)圖中A過程表示腎小球和腎小囊壁的__作用.通過該生理過程,在圖中⑤內(nèi)形成了__.
(3)圖中B過程指__作用.
(4)對(duì)于一個(gè)健康的人來說,②與③內(nèi)流動(dòng)的液體相比較,②內(nèi)液體中尿素含量較__(高、低).
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【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中有_____條食物鏈,其中最長(zhǎng)的一條是:_____.
(2)在最長(zhǎng)的食物鏈中,鷹處于第_____營(yíng)養(yǎng)級(jí),在食物鏈“草→兔→鷹”中,鷹處于第_____營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(3)圖中鷹以蛇為食物,鷹與蛇存在_____關(guān)系;鷹和蛇又都以鼠為食物,二者還存在_____關(guān)系.
(4)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將_____.
(5)從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看,該圖中未顯示的生態(tài)系統(tǒng)的組成部分還有_____和_____.
(6)該生態(tài)夏天所需的能量最終來自_____,若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是_____.
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【題目】如圖幾種常見的動(dòng)物,請(qǐng)仔細(xì)觀察,回答問題:
(1)圖中動(dòng)物屬于無脊椎動(dòng)物的是_____.(填圖中序號(hào))
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是_____; C在發(fā)育成熟時(shí)除了用肺呼吸,還需要_____輔助呼吸.
(3)D是一種鳥類,其身體呈_____型,有利于減少空氣的阻力.
(4)E的體表_____,具有保溫作用.
(5)圖中動(dòng)物屬于恒溫動(dòng)物的是_____.(填圖中序號(hào))
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【題目】根據(jù)反射弧模式圖回答下列問題:
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是__.
(2)寫出圖中序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)的名稱:1__,2__,3__,4__,5__.
(3)膝跳反射中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)路徑依次是__→__→__→__→__.
(4)當(dāng)手受到針或火的刺激后會(huì)感到疼痛,這種疼痛的感覺是在__中形成的.以后見到針或火就會(huì)有意識(shí)地躲避,這種反射的類型屬于__反射.
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【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:
(1)病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由_____外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.
(2)B與C比較,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上B雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的_____.
(3)枯枝落葉可被這些微小生物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,它們可以再被植物吸收利用.這說明細(xì)菌和真菌在自然界中作為_____參與物質(zhì)循環(huán).
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【題目】如圖是米勒實(shí)驗(yàn)裝置,米勒向裝置中通入推測(cè)的原始大氣成分:甲烷、氫氣、氨和水蒸氣,通過放電和照射紫外線的方法代替原始地球的環(huán)境條件,獲得了多種氨基酸。請(qǐng)根據(jù)圖示判斷下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A. 該實(shí)驗(yàn)收集到氨基酸混合物的現(xiàn)象,說明原始海洋中的有機(jī)物可能演變成原始生命
B. 米勒實(shí)驗(yàn)屬于“模擬實(shí)驗(yàn)”
C. 該實(shí)驗(yàn)是對(duì)奧巴林化學(xué)進(jìn)行化學(xué)說可能性的一種印證
D. 燒瓶中的沸水模擬了原始地球上的海洋
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【題目】根據(jù)資料回答問題.
光合作用的公式:
(1)請(qǐng)補(bǔ)充呼吸作用的公式:
有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+①→②+水+能量
(2)光合作用的場(chǎng)所是__
A、線粒體B、葉綠體C、液泡D、細(xì)胞壁
(3)必須需要光的是__作用.(選填“光合”或者“呼吸”)
(4)任何細(xì)胞都在不停地進(jìn)行呼吸作用.呼吸作用的實(shí)質(zhì)是__
A、合成有機(jī)物,釋放能量
B、合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量
C、分解有機(jī)物,釋放能量
D、分解有機(jī)物,儲(chǔ)存能量.
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