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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)表演了一個(gè)小魔術(shù):取兩塊等大的蘿卜條,各放入等體積的透明液體中,20分鐘后,該同學(xué)取出蘿卜條發(fā)現(xiàn):A燒杯中的蘿卜條變硬了,B燒杯中的蘿卜條軟了。請(qǐng)你幫他分析其中的原因:

1魔術(shù)的奧秘在于A.B燒杯中的液體,他們分別可能是

A.清水;清水 B.清水;10%鹽水

C10%鹽水;10%鹽水 D10%鹽水;清水

2)蘿卜條軟硬變化的根本原因,在于細(xì)胞吸水和失水。以下C.D兩幅圖哪一副能說(shuō)明B圖中的現(xiàn)象? 。

3)根是陸生植物吸水的主要器官,在根尖結(jié)構(gòu)(E圖)中, (選填序號(hào))是根吸收水分的主要部位。

4)根細(xì)胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度 (大于或小于)根細(xì)胞液濃度。

5)農(nóng)民伯伯深層施肥,這有利于農(nóng)作物根系向土壤深處生長(zhǎng),這說(shuō)明根具有的特性之一是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,請(qǐng)幫他解決。

(1)為了把天竺葵葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡,需把天竺葵放在_______中一晝夜。

(2)將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái)的目的是為了設(shè)置__________實(shí)驗(yàn)。這樣設(shè)置后,該實(shí)驗(yàn)中的自變量是________________。

(3)為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用,應(yīng)將處理好的植物放在_______________下幾個(gè)小時(shí)。

(4)用清水漂洗脫色葉片后,向葉片滴加碘液,是為了檢驗(yàn)葉片中是否有_____________________。

(5)如果發(fā)現(xiàn)遮光的部分不變色,未遮光的部分變藍(lán)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是兔和狼牙齒的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)寫出下列序號(hào)所代表的名稱①__________

(2)_____圖表示兔牙齒示意圖,_____圖表示狼牙齒示意圖.

(3)判斷的理由是:狼具有_____(填序號(hào)),兔沒有,這是與狼和兔的生活習(xí)性相適應(yīng)的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,你認(rèn)為可稱為反射的是:

A.人一碰含羞草,其葉片馬上卷起

B.擺在窗臺(tái)上的花草向外生長(zhǎng)

C.草履蟲對(duì)環(huán)境中溫度的變化表現(xiàn)出趨性

D.手偶然碰到火會(huì)迅速縮回

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)電鰻捕到獵物時(shí),會(huì)以極高的頻率放電,同種電鰻聞?dòng)嵍鴣?lái),它交流信息的“語(yǔ)言”是( 。

A. 聲音 B. 氣味

C. 電流 D. 性外激素

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞相比,雖有_____集中的區(qū)域卻沒有成形的細(xì)胞核.(填名稱)

(2)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比,沒有_____,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物.

(3)細(xì)菌是靠_____方式進(jìn)行生殖的.

(4)圖中的細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樗哂?/span>_____(填名稱)

(5)細(xì)菌細(xì)胞壁外面有[3]_____,對(duì)細(xì)菌具有一定的保護(hù)作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】還記得制作發(fā)酵瓶的情形嗎?看著瓶中液體冒出氣泡、氣球慢慢脹大,相信你也會(huì)感到自豪的。如圖為某同學(xué)制作的發(fā)酵瓶,請(qǐng)回答:

(1)酵母菌屬于_____(選填“細(xì)菌”或“真菌”);

(2)氣球慢慢脹大,是因?yàn)榻湍妇纸馄咸烟,產(chǎn)生了_____;

(3)另一位同學(xué)的發(fā)酵瓶及氣球都是完好的,且氣球與瓶口結(jié)合緊密,但氣球還是癟的,其實(shí)實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是:_____(寫出一種)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖描述的是綠色植物-- 大豆的一生,根據(jù)圖示回答問(wèn)題

(1)圖示①→②過(guò)程所需的環(huán)境條件有:適宜的溫度、________。

(2)大豆在生長(zhǎng)過(guò)程中,根尖生長(zhǎng)最快的部位是____________。

(3)從④→⑤過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)___________________兩個(gè)重要的生理程.

(4) ⑤(果實(shí))是由④中的__________發(fā)育形成的。種子是由_______發(fā)育而來(lái)形成的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列腺體中,不屬于內(nèi)分泌腺的是:

A.胰島 B.垂體 C.唾液腺 D.甲狀腺

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰掉了放在門外的奶瓶蓋,喝到了牛奶。從此,它學(xué)會(huì)了偷喝門前奶瓶中的牛奶。不久,那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。請(qǐng)回答

(1)當(dāng)大山雀第一次偶然打開了奶瓶喝到牛奶,從獲得途徑來(lái)看屬于_____行為。

(2)大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗(yàn),又去打開瓶蓋偷飲牛奶的行為從獲得途徑來(lái)看屬于_____行為,這是通過(guò)_____獲得的。

(3)其他大山雀也學(xué)會(huì)了用同樣的方式偷飲牛奶,從獲得途徑來(lái)看屬于_____行為,這是通過(guò)_____獲得的。

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