科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下面都是我國(guó)的珍稀植物,其中一個(gè)的植物學(xué)特征和其他三個(gè)明顯不同的是( )
A.水杉 B.銀杉 C.銀杏 D.桫欏
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【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究光對(duì)鼠婦的影響實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,圖中鼠婦數(shù)量為剛放入時(shí)的狀態(tài).請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)該探究實(shí)驗(yàn)中所設(shè)置的變量是_____.
(2)A裝置與B裝置組成_____實(shí)驗(yàn),其中實(shí)驗(yàn)組是_____裝置.
(3)待實(shí)驗(yàn)裝置中的鼠婦平靜后,每隔1分鐘對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置A和B的鼠婦進(jìn)行計(jì)數(shù).經(jīng)10分鐘的計(jì)數(shù)后.計(jì)算出裝置A和B中鼠婦數(shù)量的_____值為實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(4)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn),依據(jù)裝置A與裝置B中10分鐘統(tǒng)計(jì)得出的鼠婦數(shù)量,進(jìn)而得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確?_____(填“正確”或“不正確”).
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖中所選用的鼠婦情況.若有錯(cuò)誤請(qǐng)你指出其中的一種并改正,若沒(méi)有錯(cuò)誤請(qǐng)你不予改正._____.
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【題目】一個(gè)小組在做“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的探究活動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和其它小組的都不同。他們應(yīng)該( )
A. 在多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上確認(rèn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否正確
B. 立即參考其它小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行修正
C. 承認(rèn)本組的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)已經(jīng)失敗
D. 堅(jiān)持本組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是完全正確的
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【題目】下圖所示人和綠色開花植物生殖和發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)任選題Ⅰ、Ⅱ中的一個(gè)作答,兩題都做,按題Ⅰ作答記分。
題Ⅰ | 題Ⅱ |
(1)胎兒生命的起始點(diǎn)是____,該細(xì)胞形成的場(chǎng)所與胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是_____(相同、不相同)的。 (2)胎兒通過(guò)[②] ___和③臍帶從母體獲得所需要的_____和氧氣。胎兒發(fā)育成熟,從母體子宮經(jīng)陰道產(chǎn)出的過(guò)程叫____。 (3)寶寶長(zhǎng)大了,處于青春期的他開始長(zhǎng)胡子了,這與性器官中的_____分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。 | (1)圖中①是______,它是在_____里產(chǎn)生的。 (2)圖中④是________,根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的生長(zhǎng)情況分析,說(shuō)明這朵花還沒(méi)完成_______作用。該作用完成后, ______將發(fā)育成果實(shí)。 (3)謎語(yǔ)“麻房子,紅帳子,里面住個(gè)白胖子”的謎底是花生的果實(shí),“紅帳子”是由圖中[___]發(fā)育而來(lái)。 |
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【題目】如圖表示一天之內(nèi)(早7:00﹣第二天早7:00)溫室大棚中CO2含量的變化,在a點(diǎn)打開通風(fēng)口的目的是( )
A. 補(bǔ)充大棚CO2 B. 補(bǔ)充大棚O2
C. 降低大棚溫度 D. 降低大棚濕度
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【題目】請(qǐng)根據(jù)圖示所示的四個(gè)裝置,判斷下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 可驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣
B. 可驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳
C. 可驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
D. 可驗(yàn)證蒸騰作用產(chǎn)生水
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【題目】我國(guó)1986年起實(shí)行《中華人民共和國(guó)漁業(yè)法》。漁業(yè)法規(guī)定:國(guó)家對(duì)漁業(yè)生產(chǎn)實(shí)行以養(yǎng)殖為主, 經(jīng)過(guò)數(shù)十年的努力,我國(guó)漁業(yè)發(fā)展重心已經(jīng)從_________業(yè)轉(zhuǎn)移到________業(yè)。
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