A. 產(chǎn)生語言，用語言交流 B. 使用復(fù)雜的工具

C. 直立行走，手足分工 D. 群體生活

【題目】下圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)模式圖，請仔細觀察后回答下列問題，

（1）圖中部分數(shù)字標號代表的結(jié)構(gòu)分別指桃花的什么部位？
① ② ③
（2）我們吃的桃子是由桃花的⑤發(fā)育而成的，桃核是由⑥發(fā)育而成的。
（3）花瓣的顏色鮮艷，有一些散發(fā)芳香物質(zhì)的細胞，其意義是。
（4）自然條件下的玉米果穗常有缺粒的，向日葵的籽粒常有癟的，如果要提高結(jié)實率以達到提高其產(chǎn)量的目的，你會怎么做？。

A．溫度低，減少細菌病害 B．溫度低，呼吸作用弱，有機物消耗少

C．溫度低，促進光合作用積累有機物 D．溫度低，蒸騰作用弱

A. 步驟①的目的是將葉片中原有的淀粉運走耗盡

B. 脫色的方法是將葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱

C. 滴加碘液后，可觀察到未遮光部分變成藍色

D. 該實驗?zāi)茏C明光是光合作用的必要條件

下列說法錯誤的是（ ）

A．小聰?shù)膶嶒灡刃∶鞯膶嶒灨�合�?/span>

B．手指涂按培養(yǎng)基之前，培養(yǎng)基必須進行高溫處理

C．“手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”的操作相當于接種

D．“手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”后，培養(yǎng)基應(yīng)再次進行高溫滅菌處理

A. B.

C. D.

【題目】PM2.5顆粒物能通過呼吸系統(tǒng)進入血液，危害人體健康．PM2.5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉以后，在進入血液之前，還會經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是（ ）
A.氣管、支氣管、肺泡
B.氣管、肺泡、支氣管
C.支氣管、肺泡、氣管
D.肺泡、氣管、支氣管

A. 種 B. 門 C. 屬 D. 目

【題目】如圖是菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖分析回答：

（1）菜豆種子包括種皮和胚，[3]起保護作用。
（2）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的不同點包括菜豆沒有[e],故營養(yǎng)物質(zhì)儲存的位置不同。
（3）在種子萌發(fā)的過程中，[a]和[4]先突破種皮，形成根，[c]和[1]發(fā)育成莖和葉。
（4）種子萌發(fā)需要的外部條件是一定的水分、和。