【題目】華南虎是我國特有的珍稀哺乳綱貓科動物。在生物分類上介于“綱”和“科”之間的單位是（ ）

A. 種 B. 門 C. 屬 D. 目

【答案】D

【解析】試題分析：此題是關(guān)于生物分類等級知識的選擇題，據(jù)此答題．

解：為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級，生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種．最大的等級是界，最小的等級是種．據(jù)此可知，“綱”和“科”之間的單位是“目”．可見D符合題意．

故選：D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察植物、人和動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)時要制作臨時裝片，并使用顯微微鏡進(jìn)行觀察．請回答相關(guān)問題：

（1）將顯微鏡的正確使用步驟補充完整：取鏡安放→→放置玻片標(biāo)本→觀察→收放
（2）顯微鏡現(xiàn)安裝有10×和40×兩個物鏡，觀察時，首先應(yīng)選擇其中的物鏡進(jìn)行觀察．
（3）根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答：圖中表示物鏡的是[]；觀察到物像后，微調(diào)[]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，可以使物像更加清晰．
（4）在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞的形狀近似于形．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是豌豆的遺傳圖解。請根據(jù)圖解 回答下列問題：

(1)豌豆的高莖和矮莖是一對 ________性狀。

(2)根據(jù)圖解可以推測：高莖是____性狀；矮莖是____性狀。

(3)豌豆的高莖和矮莖性狀是由____控制的。

(4)圖中親代的基因組成分別是______和 ______。(用D、d表示，下同)

(5)子代高莖的基因組成是_______，子代矮莖的基因組成是_______。子代矮莖的概率是______。

(6)由圖解可以知道，親代都是高莖，子代中出現(xiàn)了矮莖，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學(xué)家將地球上現(xiàn)存的生物依次分為____、_____、______、_____、______、_______、_______七個等級，其中，______是生物分類的基本單位。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是人體關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是人在做屈肘動作的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)關(guān)節(jié)面表面上的關(guān)節(jié)軟骨的作用是能減少_______之間的摩擦。

(2)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)牢固而靈活，其中使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是〔2〕_________，使關(guān)節(jié)靈活的結(jié)構(gòu)是〔3〕______內(nèi)的滑液。

(3)人做屈肘動作時，骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來的刺激而_______ ，進(jìn)而牽動骨繞______活動，產(chǎn)生屈肘動作。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 貯存蔬菜、水果要保持低溫，這是因為

A．溫度低，減少細(xì)菌病害 B．溫度低，呼吸作用弱，有機物消耗少

C．溫度低，促進(jìn)光合作用積累有機物 D．溫度低，蒸騰作用弱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】氣孔的開閉，是受（ ）的控制．

A. 葉綠體 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞壁 D. 保衛(wèi)細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與細(xì)胞結(jié)構(gòu)有關(guān)的說法中，正確的一項是（ ）

A. 洋蔥根尖細(xì)胞中的葉綠體較小

B. 細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的

C. 精子和卵細(xì)胞中都沒有線粒體

D. 每種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)量是一定的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在研究魚鰭的作用時，將鯽魚的胸鰭和腹鰭剪掉，會發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A．不能轉(zhuǎn)向 B．不能向前游動

C．不能上浮 D．失去平衡而側(cè)翻

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同步練習(xí)冊答案