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【題目】如圖為驗證綠色植物進行光合作用的兩套實驗裝置，A裝置的水槽里放的是氫氧化鈉溶液(可吸收二氧化碳)，B裝置里的水槽里放的是清水。把A，B兩裝置同時放在黑暗處24小時，然后一起移到陽光下。請分析回答：
（1）A、B兩套實驗裝置構(gòu)成一組對照實驗，變量是。
（2）兩裝置放在黑暗處24小時的目的是消耗葉片中原有的；
（3）移到陽光下數(shù)小時后，從兩裝置中相同位置各摘下一片葉子，經(jīng)處理后加碘液數(shù)滴，發(fā)現(xiàn)裝置中摘下的葉片變藍，說明該葉片進行光合作用產(chǎn)生了。另一裝置中摘下的葉片沒有變藍，說明是光合作用的原料之一。
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【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請分析回答：
(1)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和________流動進入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是綠色植物通過光合作用過程，把太陽能轉(zhuǎn)化成化學能，然后通過_______________傳遞給各級消費者。
(2)圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少的成分是非生物部分和______________。
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中，請寫出一條最短的食物鏈____________________________。貓頭鷹與蛇的關(guān)系是捕食和________________。
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【題目】下列①、②、③、④四幅圖，分別表示來自遠方物體的光經(jīng)過遠視眼、近視眼折光系統(tǒng)折射后的成象情況和對它們進行矯正的做法。其中分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是（ ）。
A. ② ① B. ③ ① C. ② ④ D. ③ ④
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【題目】一只白公羊與一只黑母羊交配，生下的小羊全部表現(xiàn)為白色，此現(xiàn)象可解釋為
A. 控制黑色性狀的基因消失了
B. 黑色母羊的基因組成一定是Aa
C. 控制黑色性狀的基因沒有消失但不表現(xiàn)
D. 白色公羊的基因組成一定是Aa
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【題目】如圖表示基因、DNA、染色體、細胞核的關(guān)系，圖中1、2、3、4依次表示（ ）
A. 基因、DNA、染色體、細胞核
B. DNA、基因、細胞核、染色體
C. 細胞核、染色體、DNA、基因
D. 染色體、細胞核、基因、DNA
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【題目】下圖是某生物興趣小組的同學探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實驗過程,請據(jù)圖回答問題:
(1)本實驗有一組對照實驗,探究的變量是________。
(2)在操作步驟3時,若將兩試管放在溫度為5C的水浴中保溫對實驗結(jié)果是否會產(chǎn)生影響?______。
(3)在步驟4中,滴加碘液后的現(xiàn)象是_______。
(4)此實驗說明了口腔中的_______對淀粉有消化作用。
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